《隔代教育的42條對策》 第一部分
誰說爺爺奶奶帶不好孩子?祖輩帶孫子，其實好處多著呢：俗話說，“老小孩，小小孩”，老人大多都有童心，能理解孩子的幼稚行為，並和孩子建立融洽的關係;在養育方面，老人具有更豐富的實踐經驗，可以提前預料到孩子在甚麼年齡會出現甚麼問題，並充分預防;對年齡幼小的孩子來說，他最需要的是親人的長時間陪伴和安全感，而老人恰恰有足夠的時間為孩子創造幸福感和安全感;老人的“隔代親”能使孩子感受到比父母之愛更濃烈的關愛;讓老人看孩子還能使父母安心、踏實地去幹工作、幹事業……
前言
父母是家庭教育的中心(1)
父母是家庭教育的中心(2)
父母是家庭教育的中心(3)
父母是家庭教育的中心(4)
父母是家庭教育的中心(5)
父母是家庭教育的中心(6)
父母是家庭教育的中心(7)
父母是家庭教育的中心(8)
父母是家庭教育的中心(9)
父母是家庭教育的中心(10)
父母是家庭教育的中心(11)
父母是家庭教育的中心(12)
《隔代教育的42條對策》 第二部分
老人傾向於經驗，而父母依靠的是科學知識。為甚麼會這樣呢?大多數老人出生在新中國成立之前，生活貧苦，受的教育較少，處理事情靠的基本上是生活經驗。有些經驗很實用，有些經驗則經不起科學知識的檢驗。尤其是隨著經濟的發展，出現了許多解放前沒有的新事物，比如新配方奶粉、嬰兒護理用品等。
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(1)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(2)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(3)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(4)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(5)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(6)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(7)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(8)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(9)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(10)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(11)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(12)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(13)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(14)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(15)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(16)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(17)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(18)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(19)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(20)
和諧的家庭是孩子成長的最好環境(21)
《隔代教育的42條對策》 第三部分
每一個父母都非常關心孩子吃飯的問題，孩子愛不愛吃、吃得好不好、有沒有吃飽、飯菜有沒有營養、營養能不能很好地消化吸收……做每一頓飯前，父母都會考慮這些問題，希望孩子吃好每一頓飯。在隔代教育家庭中，父母還要多考慮一個問題，那就是老人追著孩子餵飯。在屋裡、庭院裡經常出現這樣的場景：奶奶或者外婆一邊喊，一邊追，手裡還拿著一個碗，而孩子就像沒聽見，越跑越快，越跑越遠。
孩子不是“小太陽”(1)
孩子不是“小太陽”(2)
孩子不是“小太陽”(3)
孩子不是“小太陽”(4)
孩子不是“小太陽”(5)
