數的學習遊戲：搶凳子游戲
可以邀請鄰居的寶寶一起來玩，越多越有趣。方法很簡單，例如4個寶寶有3張凳子，3張凳子圍在一起，寶寶們聽著音樂在凳子周圍走動，當音樂一停，馬上搶凳子坐。結果當然有一個寶寶找不到座位。這時候，家長問寶寶們：“是凳子多，還是寶寶多啊?答對有獎勵喔。”
幾何圖形學習遊戲：搭積木
搭積木不僅動手還動腦，利用玩積木的時間可教孩子認識圖形。例：我用長方形的積木搭牆，用三角形的積木搭房頂，幼兒會再玩的過程當中認識各種形狀，這些都是認識圖形的好方法。
測量學習遊戲：比高矮
戶外活動時，可以和幼兒比一比誰的個子高，誰的個子矮。比較後，幼兒很快就按從矮到高的順序主動站隊，這樣可以一舉兩得。幼兒不僅學會了比較高矮，而且還學會了站隊。
空間位置學習遊戲：尋找禮物
爸媽可以把禮物藏起來，並作一些標記，如繫上繩子或皺紙等，使“禮物”容易找到。尋找之前，爸媽先要跟寶寶講清楚，如“小汽車藏在樹葉下”、“布娃娃藏在滑板車下(或小樹叢裡)”。可以帶著寶寶一起尋寶，並伴以方位的描述，如“寶寶向前找一找”、“我們到左邊(右邊)找一找”等，有助於孩子對方位的理解。
時間感知學習遊戲：用生動具體圖像標示時間
小掛鐘時間的數字標識可以變成小床和月亮、太陽的笑臉、吸引人的餐桌、滑梯或鞦韆等分別代表睡覺、起床、就餐和玩耍等，指針一定是可以撥動的，由小朋友在父母或其它成人的指導下隨時操作。手巧的父母，也可以製作立體的掛飾，做幾個可以關閉的小門，裡面分別是不同時刻的動畫場景，孩子一定很樂於去打開、關上，而且願意長期反覆。
