環境濡染法
① 家庭裡常見、常說、常用的實物上掛(貼)相應的大字卡片和其他卡片;② 戶外的廣告、招牌、標語、路牌、 門牌等培養認學興趣;③ 食品袋、電視節目等到處都有視覺語言，都可培養孩子的興趣和習慣。
生活識字法
生活裡處處有聽覺語言，為甚麼生活裡不能處處有視覺語言的參與呢?
① 吃東西識字;②人體感覺識字;③ 認物識字;④ 認名識字;⑤ 活動識字;⑥ 觀察自然識字;⑦ 購物識字等等。
遊戲識字法
孩子最喜歡遊戲，學就是玩，玩就是學，玩中有學，學中有玩。“立體早教法”有句名言，有趣的學就是玩，有益的玩就是學。例如：①表情識字：笑、哭、眨;②動作識字：站、爬、捏;③教小動物“識字”; ④文字當物識字;⑤手心手背猜字; ⑥謎語識字等等。
趣味識字法
即在讀書中識字,先讀書後識字,邊讀書邊識字，“小朋友，跟我念”，邊讀邊指即如是也。①英國20位高級教育家認為，幫助幼兒識字的最好方式是把孩子抱在懷裡，大聲地、一遍遍地念著孩子愛聽的故事;②學兒歌，識字;③學古詩，認字;④順口溜識字;⑤看地圖識字;⑥學音樂識字;⑦讀經典故事識字等等。
思維識字法
①全腦通教育是一種全新的識字方法，其核心就是運用漢字象形象義的特點，先將漢字變成與字形或字義非常接近的圖畫，讓孩子們用右腦而不是左腦去記憶。②孩子們只要看懂了圖畫就自然記住了字形，同時也掌握了字義。③孩子不需要花太多的課餘時間，就能輕鬆學會全部生字，並達到一定的閱讀水平。
看圖識字法
看圖識字這種識字的方法一般都是與實物相對應，孩子特別容易感興趣。①教孩子做字卡，捉迷藏(自己做字卡，然後把卡藏起來，讓孩子去找字)。②寶寶模仿方法識字寶寶都愛模仿，而且很願意教給別人，採取寶寶教大人認家長通過與寶寶相互之間來教對方識字，吸引寶寶。③觀看動畫幫助識字：是觀看動畫，孩子喜歡並容易接動畫片內容有豐富的數學、天文地理、人文知識以及安全教育、性格培養等，緊扣寶寶興趣，在學中玩，玩中學。
