概述
一位著名的企業家說：“創造人的首要標準是能與人合作”。的確，人都是群居動物，與人合作是最重要的素質之一，也是我們要注重培養孩子從小具備的能力之一。我們培養的孩子，不能只是培養他一個人單獨做事的能力，而是培養他能跟一群人一起做好一件事的能力。社會性交往能力是孩子一生中都必須具備的能力，一個人的交往能力常常會決定他的才能是否被社會認可。
步驟/方法：
1、 幼兒的社會性發展首先受成熟這一生物因素的影響。比如，在3歲左右，大多數的幼兒都會出現反抗行為。會反抗家長，反抗老師，跟同學鬧矛盾，這時候我們要學會耐心的引導孩子，多聽聽孩子是怎麼想的。
2、 在孩子想幫助家長做一些事情的時候，家長一定要及時給予讚揚，還要熱情地給孩子提供工具與方便，鼓勵孩子做一些力所能及的簡單的勞動。這樣以後孩子見到別人需要幫助的時候，也能主動予以協助，而且還會養成熱愛勞動的習慣。
3、 多鼓勵孩子去交朋友，雖說幼兒與幼兒間的交往行為在很大程度上由幼兒自身特徵決定的，但教師可以通過對幼兒進行教導和自身的努力來為幼兒創造一個積極交往的背景，從而有效的影響幼兒的交往態度和社會行為。
注意事項：
家長是孩子第一任老師，同時又是孩子的主要模仿對象，孩子的社會化培養關鍵在於家庭教育。家庭是社會的搖籃，父母必須要加強學習，努力提高自身的道德修養，生活中無形的為孩子做出榜樣。
