一、對孩子本身的危害：輕度多動症的孩子就是不能專心學習，不能主動學習，導致學習成績下降；在行為上不能控制自己，表現為不聽話，受人歧視。患有嚴重多動症的兒童學習成績明顯下降，不能跟班學習，很難完成小學和初中學業。隨著年齡的增長，由於無法控制自己，加上不良的影響和誘惑，他們可能會打架鬥毆，撒謊偷竊，甚至犯罪。在此，我想說的是："我們要做的是，讓孩子們知道，他們是多麼需要我們的幫助，他們是多麼需要我們的幫助，他們是多麼需要我們的幫助。
第二，對孩子家庭的傷害。多動症孩子不僅成績差，而且厭學、逃學、擾亂課堂秩序，所以經常被老師叫去批評，讓家長又羞又惱，回家就對多動症孩子進行打罵、棍棒教育。有的花錢請家教，浪費大量時間和金錢卻無濟於事；有的讓孩子與家長對立，對家長充滿仇恨，影響家庭和諧。
第三，對社會的危害：多動症兒童如果不及時治療，到成年後由於自制力差，容易衝動，好逸惡勞，貪圖享受，往往犯罪率較高，屢教不改，成為累犯，影響社會穩定和人民群眾的人身財產安全。因此，多動症的危害也對社會產生了一定的影響。
