腦癱康復治療的目的就是利用各種有益的手段，對腦癱兒童進行全面、多樣化的康復治療和訓練，促使他們在運動能力、智力、語言能力、社會適應能力等諸方面得到最大的改善和充分發揮殘存功能的作用;最大程度地提高他們的日常生活、心理應變、社會交往、娛樂以及將來接受教育和從事某一適當職業的能力，改善生活質量。
原則
1、早期發現、早期康復治療，爭取達到最理想的效果
（1）早期康復效果較好的原因：由於嬰幼兒期的腦處於發育最旺盛的時期，腦的可塑性強，代償能力強，接受治療後效果好，因此早期發現異常，早期干預和治療可以達到最佳康復效果。早期發現異常，不等於一定急於作出腦癱的診斷，但應早期進行干預。目前認為，出生後3個月以前診斷f為超早期診斷，6個月以前診斷為早期診斷，最遲應在1歲左右就要作出診斷。對許多腦癱患兒來說，異常肌張力的改善，反射和反應的正常化在嬰幼兒期有一定的潛力;早期接觸康復環境，有來自父母和家人的交流、關愛以及周圍人和事對患兒康復的支持，功能進步會較快。
（2）早期功能康復對日後恢復行走能力有密切關係。據觀察結果，凡在2歲前能單獨坐穩者，日後總能恢復到獨自步行，而到4歲時還不能單獨坐穩的，日後恢復步行的可能性甚小。康復訓練對防止原始反射超期存在有一定作用，從而有助於步行恢復，如有多個原始反射(ATNR、STNR，緊張性迷路反射，Moro’s反射等)長期存在，日後恢復獨立步行的機會甚微，而最終能恢復獨立步行的患兒他們中大多數在1歲半時，原始反射存在的數目都少於3個。
（3）早期康復的形式有兩種，一是在專業康復醫療機構由康復人員進行多專業的直接干預性治療(運動療法治療師、作業療法治療師、言語療法治療師、矯形器師、社會工作者等)；二是執行家庭康復或社區康復計劃，由個別康復醫務人員或社區康復輔導員指導康復。最理想的是把上述兩種方式結合起來，再經康復機構作詳細檢查評估，訂出康復計劃，並進行一段時間的康復治療，然後轉入家庭或社區康復，再過一段時間又到康復機構複查和做一段治療，之後又回到家庭和社區去。將小兒腦癱康復列入社會兒科學的防治體系中：開展社區康復和在家庭中指導家長的康復，與社區醫療、社區服務、婦女兒童保健相結合，同時與教育、社會環境改造以及宣傳教育、改變人們的思想觀念等社會活動相結合，逐漸形成具有中國特色的小兒腦癱康復模式。
綜合性康復治療
根據功能障礙的表現和康復的需求，腦癱患兒常需同時或先後接受多個專業的康復治療。以患兒為中心，組織各科專家、治療師、護士、教師等共同制定康復訓練計劃，進行相互配合的綜合性康復服務。中西醫結合，治療要與有效藥物和必要手術相結合。
1、長期甚至終生康復治療在兒童及少年發育階段，為了配合運動能力的恢復，使肌肉的發育和增長能與骨骼的增長同步進行，以及為了使患側與健側肢體的增長對稱，應當在整個發育期間都堅持康復鍛鍊，甚至成年後，為了繼續維持和改善健康狀況和肢體運動功能，也應堅持長期鍛鍊。對於長期康復，家長和兒童都要有耐心，進步通常是緩慢的，有時甚至暫時停滯或倒退(由於生病或發育上的問題)，但總的趨勢是長期的、有效的、積極而全面的康復治療會帶來功能上的逐步改善和發展。
2、按需康復康復治療要因人而異，訓練內容個體化，根據患兒功能障礙情況、生活環境、家庭環境、康復資源以及其他具體需求，由康復人員與家長一起訂出個人的康復治療計劃。
3、康復治療要與遊戲玩耍、與教育相結合，與日常生活相結合：由於腦癱患兒的異常運動和姿勢模式體現在日常生活中，因此康復必須與日常生活動作緊密結合。
4、康復目標要實事求是，康復質量應定期評估。家長和康復人員都要深入瞭解和充分應用各項康復資源，必要時及時轉診或轉介，對年長兒童的治療，要建立起康復醫療-教育-社會兒童機構-社區之間的密切聯繫。
