注意缺陷多動障礙的治療方法是綜合治療，包括藥物治療、行為治療、教育訓練等，藥物治療是最主要的治療方式，目前藥物分兩種：精神類藥物和非精神類藥物，精神類藥物是中樞興奮劑，哌甲酯包括短效藥物和長效藥物，非精神類藥物包括鹽酸託莫西汀。藥物最常見的不良反應是胃腸道反應，胃納減少，噁心等，行為治療主要是通過讚揚和獎勵孩子，增強某些期望的行為發生頻率，通過有意忽略等方法減少不希望發生的行為。教育訓練包括父母培訓、學校干預、感覺統合訓練等，父母培訓主要是普及相關疾病的知識，建立互動交流的親子關係模式，提高父母關注的技巧，指導父母有效地管理好患兒的這些行為，增強依從性和自控能力。
學校干預就是加強父母與老師的溝通聯繫和合作，建立積極的師生關係，幫助孩子控制衝動、集中注意和遵守紀律，提高學習技能，讓孩子學會和保持適當的行為，改變和減少不適當的行為。學校、家庭、醫生之間的協同、配合有助於達到更好療效。感覺統合訓練是通過訓練，幫助孩子控制自己的身體感覺、增加感覺信息的輸入，促進各種感知覺的協調，從而達到改善腦功能的目的。
感覺統合訓練每週至少2次，每次訓練一小時，至少訓練40次才有效。注意缺陷多動障礙是一種慢性疾病，要早期診斷、早期系統和規範治療，只有長期堅持治療，定期複診，才能穩定控制，從而將注意缺陷多動障礙對孩子的危害降到最低。
