概述
我和老公都是上班族，孩子平時都是奶奶帶，我們沒有辦法，為了生活，一個平平常常的奶奶所堅持的“軟性”教育法對智力無補，但在父母的調教下智力卻相當“發達”。他們的嚴要求，他們的監督，對孩子思維能力的長進都能起到一種催化作用。不過也不要盲目樂觀，因為孩子的智力在很大程度上與遺傳有關，那麼我想知道奶奶帶大的孩子更有潛力。
步驟/方法：
1、 朋友們一定要了解凡是由奶奶帶大的孩子，其創造潛力要高出40％，他們的思維方式比同齡人更奇特，遇事容易得出別出心裁的解決辦法，更容易得出新的解決途徑，而這些正是天才們所具備的特點。不過潛力歸潛力，這些由奶奶帶大的寶貝孫子的智力可不怎麼樣，比由父母帶大的孩子低10%。這可不意味著他們比後者笨，而是說明他們學習起來要困難一些，比較難適應學校制訂的教學大綱。
2、 朋友們一定要知道孩子儘管放心大膽地交給奶奶去看管，就由他們去溺愛好了，這讓孩子在受到父母粗暴對待的同時也能找到些許平衡。可要是家裡要沒有奶奶，那就只有自己也噹噹奶奶，有時候也用用軟性教育方法。至於那些認為奶奶的“放任自流”完全毀了孩子的父母，建議他們儘管忙也別不管孩子的教育。
3、 朋友們一定要知道奶奶們比父母更經常誇孩子，給他們充分的選擇和自我表現空間，對他們總是有求必應，幹甚麼都由著他們的性子，恰恰是這種容有助於孩子創造力的發展。而父母的嚴格要求和動輒懲罰的嚴厲教育方法卻恰恰相反，這種教育方法只會扼殺了孩子的天賦。
注意事項：
朋友們一定要放心可以讓他們參加一些小組的活動，給他們買一些一定得看的書，為他們想出一些應盡的義務，帶他們到博物館去走走。完全沒有必要去改變奶奶對孫子的態度，因為正是她們在對孩子的天賦施加51％的影響。
