發布於 2023-05-11 08:14

  一種是病理性近視

  這是眼睛內部發生的病變,具有遺傳性,表現為近視持續加深,並且增加急速。如果一年內近視度數增長超過100度,甚至200度以上,或是累計達到2000度的高度近視,就很可能是病理性近視。對病理性近視的治療,目前採用較多的是後鞏膜加固術。

  另一種原因是不注意用眼衛生,用眼習慣不正確

  比如,照明過亮或過暗,用眼時間太長,出現倒睫、上瞼下垂、角膜炎等眼疾不及時診治等,都會加重近視。這種原因較為常見。

  除此以外,醫學界還有一些說法,近視眼與缺乏鈣、鉻等微量元素,或年幼時碳水化合物攝入過多等有關,但這些還未得到最終的驗證。

  人的眼球一直要到20歲左右才會發育成熟,而青少年的眼球正處於生長髮育期,因此他們發生近視或是近視加深的幾率很大。相對來說,成年人的視力狀況應該比較穩定,但看電腦、閱讀時間過長,眼睛長期疲勞,使得現在成年人近視不斷加深的狀況也十分普遍。

近視眼度數加深的原因相關文章
1.保證充足的睡眠 保證充足的睡眠時間是消除疲勞、恢復工作能力的重要因素。因為眼睛在睡眠狀態下,肌肉放鬆最充分,最易消除疲勞,也是保證身體健康所必不可少的。同時,在睡眠時內分泌激素增多,這對兒童青少年的生長髮育也很重要。所以,家長和教師都應當重視學生睡眠,保證學生有充足的休息時間。 2.眼保健操 眼保健操是根據祖國醫學的經絡和推拿學說的原理,結合醫療體育而成的一種保護眼睛的自我按摩法。通過按摩眼
發布於 2023-05-11 08:07
0評論
概述 因為多種原因,現如今近視的人群數量非常龐大,這就要求人們要學會保護自己的眼睛,如果已經近視了,首先要做的事不能讓度數繼續加深,在這基礎上再想辦法讓近視的情況得到恢復,為了達到這個目標需要做很多工作,比如飲食要合理,佩戴眼鏡合理,生活習慣一定要健康等等,那麼近視人群該如何控制眼睛度數呢?下面來為大家詳細介紹。 步驟/方法: 1、 首先,佩戴的眼鏡一定要合理,眼睛近視之後絕大部分人都需要帶
發布於 2024-08-21 05:53
0評論
1.保持健康的身體:注重均衡的營養、適度的運動及休息。 2.防止眼睛疲勞:避免長時間近距離的工作。除了眼睛要有充分的休息外,充足的睡眠可以減少眼睛疲勞。 3.良好的閱讀環境:包括:適當的照明、良好的紙質、清晰的印刷、大小適當的字體、合適的桌椅高度。 4.良好的閱讀習慣:減少精細的近距離閱讀,用眼距離保持三十五公分左右,每閱讀四十分鐘至一小時要休息五至十分鐘。休息時不妨出去走走,看看遠方,幫助肌肉
發布於 2023-01-09 05:56
0評論
如果一個處於青春期的孩子近視度數快速加深,特別是散光度數加大,家長們多半會想到孩子會不會發展為高度近視,認為讓孩子少用眼,少看電腦就是控制度數加深的辦法。還有一種更可怕的眼部疾病,在初期表現就是近視度數和散光快速加深,這種病就是圓錐角膜。是一種表現為侷限性角膜圓錐樣突起,伴突起區角膜基質變薄的一種眼病。常造成高度不規則近視散光和不同程度的視力損害,不伴有炎症。一般是青春期前後,雙眼先後發病,視力
發布於 2022-09-27 08:48
0評論
1.合理用眼,養成良好習慣 做作業或工作時,注意保持眼書間的距離,用眼距離保持三十五公分左右,每閱讀四十分鐘至一小時要休息五至十分鐘。期間可以滴仁和藥業的閃亮滴眼液,緩解眼疲勞。休息時不妨出去走走,看看遠方,幫助肌肉放鬆。除了眼睛要有充分的休息外,充足的睡眠也可以減少眼睛疲勞。另外多向遠處眺望,也可利用假日到郊外踏青。 2.給眼睛良好的閱讀環境 室內光線要適宜,不可過亮或過暗,避免光線直接照射而
發布於 2024-06-30 18:49
0評論
1.近距離工作 大量的流行病學研究表明,視近負荷是單純性近視眼最重要的原因。視近負荷包括過近用眼及視近時間過長。近距離工作和近視眼的發生及發展存在劑量梯度效應。研究發現閱讀時間長的學生近視眼患病率表現高於閱讀時間短的學生。閱讀及近距離工作時間越多,近視眼進展越快(P<0.001);閱讀距離越近近視眼進展越快(P=0.002)。同胞間屈光度一致性隨其年齡差的增加而減小。相差2歲的比數比(OR
發布於 2024-04-04 11:35
0評論
概述 遠視眼戴眼鏡時間久了會不會加深度數啊?這是很多人都想知道的,下面就讓我們一起來了解一下,對於這種情況是需要自己得到重視的,一般來說遠視眼的情況是需要得到一定的治療的,生活中出現遠視眼的情況是比較多見的,及時的進行治療是非常有必要的,生活中的護理工作也要做好,避免過度的使用眼睛,多休息,愛護自己的眼睛非常重要! 步驟/方法: 1、 遠視眼戴眼鏡時間久了肯定會加深度數的,這種情況應該需要進
發布於 2024-08-21 23:37
0評論
概述 在我們的日常生活中,很多家長都認為只要是孩子近視度數比較低的話就是假性近視,所以不需要戴眼鏡。很多相關方面的專家表明,這裡存在一個很大的誤區就是不是度數低就是假性近視,也可能會存在真近視,如果是真近視的話就需要帶眼鏡。這樣對於孩子以後的發展會比較好。但是,我們應該怎樣去區分假性近視和所謂的真性近視呢?又該怎樣去進行糾正呢? 步驟/方法: 1、 很多青少年都慘在不正確使用眼睛的情況才會在
發布於 2024-08-21 08:33
0評論
原因之一:用眼距離過近 青少年正常閱讀距離應是30-35釐米,但當書本與眼睛的距離達7-10釐米時,仍能看清物體。但如果經常以此距離看書、寫字就會使眼睛的調節異常緊張,從而可形成屈光性(調節性)近視,即假性近視。如果假性近視如果不加以控制,則會發展成為真性近視。 原因之二:用眼時間過長 有些青少年看書、寫字、做作業、看電視等連續3-4小時不休息,使眼睛負擔過重,眼內外肌肉長時間處於緊張狀態而得不
發布於 2024-04-25 23:28
0評論
我們都知道,一些專業的醫護人員或者工作人員在體檢時測視力的時候,都會用到視力表。相信大家都會與測視力這一環節有印象,在測視力的時候會按照規則的進行識別視力表上面的“E”的方向,然後就可以知道最後的數值,那麼視力表又是怎樣換算的呢?下面就為大家帶來視力表的一些換算方法吧。 視力4.0對應的近視度數是650; 視力4.1對應的近視度數是550-600; 視力4.2對應的近視度數是500; 視力4.3
發布於 2023-05-11 07:54
0評論