發布於 2024-01-04 04:39

  發生口吃時,發音器官可出現抽搐性運動與各組肌肉的痙攣。言語是由橫隔膜的呼吸筋造成聲音帶和構成言語的舌、唇、口蓋等共同的正常活動下所產生的,當這些差不多全部發生痙攣失去了自由活動時,便形成了口吃。口吃患者在說話時或在有發言意欲時,呼吸突然一、心理障礙:恐懼、悲觀、消極、萎靡。

  1.恐懼心理是口吃朋友的主要心理特徵之一,我們對說話、口吃、交際極度恐懼,我們竭力逃避說話、逃避交際、掩飾自己的口吃,把自己與外界隔絕起來。換來的卻是各種各樣的恐懼症:口吃恐懼症、社交恐懼症、電話恐懼症等等。

  2.悲觀心理起因口吃也是加劇口吃症狀的一大心理因素。因為口吃,我們在學習、工作、生活當中,我們所遭遇的挫敗太多,因而我們感到口吃是治不好的,這輩子是完了,進而對前途感到無望;反之,極度悲觀心理又加劇了口吃的症狀,造成惡性循環。

  3.消極情緒也是導致口吃的重要原因之一。事業上的潰敗、情場上的失意,會使你的精神遭受沉重的打擊,若轉不過彎來,有可能會使你一蹶不振。這時的消極情緒與我們的口吃沒有必然聯繫,但卻是導致我們口吃的一根導火線。

  4.由於長期的口吃,在交際場合受挫,會使我們的精神處於一種萎靡狀態之中。主要體現為缺乏鬥志、精神恍惚、意志薄弱、對生活喪失信心。這種心理也是腐化人心靈的一劑慢性毒藥。{口吃的特徵}

  二、性格缺陷:自卑懦弱、自我封閉、抑鬱羞怯、優柔寡斷、寡情焦躁。口吃者的性格嚴重變態、複雜和矛盾。

  1.口吃者大多非常自卑,感到自己處處不如人;個性懦弱怕事,受人欺凌也不敢保護自己,而是逆來順受。

  2.口吃朋友常把自己關在一個狹小的天地裡,與外界隔絕開來。儘量迴避一切人來客往;工作、學習、購物時戰戰兢兢、誠惶誠恐懼。我們對環境異常敏感,沒有朋友、害怕交際,過著一種惶惶不可終日的日子。

  3.鬱鬱寡歡、悶悶不樂是口吃者的一大性格缺陷,情緒整天處於孤寂、不愉快、憂慮、悲傷、失望之中;害羞也是一種過於自我的表現,總是在意別人對自己的評價,因而在人前總是表現出一副忸忸妮妮的樣子,不能落落大方的表表現自己。

  4.優柔寡斷好像是大多數口吃朋友的通病,他們在遇事時缺乏主見、猶豫不決。{口吃的特徵}

  5.口吃者初始是因為害怕說話、害怕口吃、害怕交際,於是迴避與親友的一切交際,久而久之在與人相處時變得越來越冷漠;在外人看來,可能我們是一個性情溫和的老好人,實際上我們有性格暴躁的一面,當你與最親密的人相處時,遇到不順心的事就會對他們發無名之火,甚至對他們暴喝如雷。

  三、行為畸形:表現之一是我們逃避熱鬧、孤獨喜靜。表現之二是我們常立志、常矢志,主要是因為一方面我們想改變自己,但行動力太差,不能恆而持之。表現之三是我們在社交場合嘴欲言而囁嚅、身欲行而趔趄,行動拘謹、手足無措等。

  四、言語病態:表現為急、快、猛、重,欲說不能;臉紅心跳、臉部肌肉扭曲、體態動作古怪等。口吃病基本上兼有以上四大特徵,我們在為自己制定矯治方案時只有兼顧多端,才能取得更好的效果。

  口吃病按不同症狀可以分為以下幾類:

  難發性:想說的話說不出來,很費勁,第一個字的發音特別困難,儘管作了很大努力,也只能在喉部發出低微、沉悶的聲音,如“嗯……嗯……嗯……同志們。”

  連發性:講話時在某一字音上要連續多遍才能繼續說下去,如“你、你、你幹甚麼去?”

  中阻性:患者在說話中突然說不出,停頓下來,下面的話過好長時間才說出來,如“他使我………吃了虧。”

  往復性:同一句話中的若干個詞,講過以後又重複再講,如:“小芳……小芳……小芳的爸爸是教師。”

  伴隨性:說話時伴有搖頭晃腦、面部歪斜、唇頜顫抖、歪脖子、跺腳、瞪眼擺手甚至手舞足蹈、亂扔東西等動作,說話很費力,樣子很難看,容易受人恥笑。

結巴特徵相關文章
明白口吃在甚麼情況下發生,甚麼情況下不發生,找到它們之間的差別。這一步驟類似於心理學家的工作,通過歸納可以發現現象背後的原因。心理學家總結了以下的原因,你可以在這些原因當中找到屬於自己的一類原因:公主場合緊張、別人的關注、大腦空白、生氣、焦慮。 練習放鬆技術:瑜伽呼吸、肌肉方形訓練、靜心訓練、做禱告等方法都可以幫助你放鬆下來,還有一些快速的放鬆技術可以幫助你應對緊急情況,比如深呼吸,緊握雙拳-放
發布於 2024-01-04 04:19
0評論
某高校女碩士研究生,自訴從初二以來一直有口吃,特別是在緊張時尤其嚴重。考取研究生後,口吃症狀加重。想到未來的就業、成長心中十分擔憂。 口吃醫生了解到,她生長於一個氣氛緊張的家庭,父母關係不融洽,同時對她要求比較嚴格。每當她做了甚麼錯事或是說話不清楚時,家長都給以嚴詞訓斥。青春期到來之後,她說話特別謹慎,生怕說錯了或說出不得體的話。但是儘管如此,還是在回答老師提問時,因為結巴從此更加擔心。大學畢業
發布於 2024-01-04 04:46
0評論
身心放鬆……告訴自己,你真的會做的很好。越擔心自己犯結巴,說話越容易結巴!因此要放鬆身心,平和地說話。 站在鏡子前,想象鏡子裡的人是其他人。你只需要開始談論任何事——你那天過得如何,你的感覺如何,你打算一會兒吃甚麼——然後看著你的結巴消失。 大聲讀書。這樣還能提升你的魅力指數。只要大聲讀出來。最開始的時候難度很大,但慢慢一來你就能更好地掌控呼吸了。大多數結巴者面臨的一個大問題,就是不知道在閱讀、
發布於 2024-07-14 10:49
0評論
1.遺傳因素已有學者提出某些基因和口吃有關5。但是基因導致口吃這一假說仍有待進一步驗證。口吃是一些家族的家族病,但是目前還沒有探明這類家族發病到底是源自遺傳因素還是源自社會因素。 2.語言神經中樞發育不良或神經生理異常即與發音、對語言理解甚至讀書寫字有密切關係的神經系統發生障礙。在學齡前兒童當中,男童口吃的比例是女童的2倍。且女童口吃康復的比例高於男童。在五年級(大約11~12週歲)以後,男女口
發布於 2024-01-04 04:26
0評論
口吃,不光是指你說話時結巴的這種現象。事實上,它包含了三大緊密相聯的層面: 1.口吃的核心行為也叫做口吃的核心症狀。指的就是你這種結巴的、不正常的語言表達方式。也就是你原本應當是流暢的,富有節奏的語言表達過程,被過多的、無法自控的語音重複、拖長和卡殼所中斷的這種現象。 2.口吃的附加行為也叫口吃的第二行為,或口吃的第二症狀。它指的是你為了逃避和擺脫口吃的核心行為,所表現出的各種不正常動作和行為。
發布於 2024-01-04 04:33
0評論
1.改善養育環境中可能存在的不利因素,如家庭內儘量只使用一種語言,主要撫養人使用語言時儘量大聲、簡單、清晰、重複。 2.在準確評估語音、語言發展以及智能發展的基礎上制訂個體化的訓練方案。對於特定性言語構音障礙的兒童,首先確定訓練目標,一般選擇其錯誤音中正常兒童最早出 現的音(最容易的音)為目標音,通過感知、對比、模仿、最大接近、練習等方法進行音素的學習,然後根據患兒的語言發育水平進行合適的音節、
發布於 2024-07-14 11:16
0評論
概述 我們平時在生活中總是會遇到各種各樣的問題,也會遇到各種各樣的人。在我的身邊就有一個口吃患者是。他今年15歲,是我表姐家的孩子,長的非常帥氣,學習成績也非常的好。只是有個口吃的毛病,這真的是毛病,也不能算是病。因為他這個毛病全部都是自找的,以前他是跟著我們村子的一個人學的,現在還改不了了。那麼口吃結巴該怎樣克服? 步驟/方法: 1、 首先,大家都知道有口吃的人說話都是非常困難的,經常一句
發布於 2023-06-17 15:57
0評論
概述 結巴其實是一種心理上的疾病,結巴的表現是不能完成的說出一句話,一句話要重複好幾遍才能把他說出來,讓聽他說話的人感到著急啊。那麼我們該怎麼做才能治好結巴呢,下面小編就給大家說幾個小辦法。 步驟/方法: 1、 首先要說的是如果你的孩子說話的時候結巴,那麼作為家長一定要正確的引導孩子,不要一味的職責孩子,要讓孩子慢慢的把話說好。不要打罵孩子,這樣孩子的心理上承受著壓力。結巴更不會好的。 2
發布於 2023-11-23 20:01
0評論
1自閉症症狀:閉症閉症 2孤獨症症狀:社會交往障礙,交流障礙,興趣狹窄,刻板重複的行為方式3精神病症狀:被害妄想,抑鬱,意識障礙,智能障礙,人格改變,幻覺,行為及情緒異常 4可以使患兒軀體運動、感覺、智能、語言、情緒、行為等單項或多項缺陷,以致常有學習和社交困難。通常腦癱患兒的運動障礙與 失語的檢查主要依據神經系統專科檢查。在進行失語檢查之前,檢查者首先要了解患者的精神狀態,必須在注意力、定向
發布於 2024-07-14 11:09
0評論
概述 最近一次初中同學聚會,發現初中同學的小孩有口吃的現象,我的這位初中同學非常的擔心孩子的口吃,他非常害怕孩子以後說話會受到阻礙,影響他與別人的正常交流,甚至等以後孩子大學畢業由於口吃的原因找不到一份理想的工作,甚至影響到她那美好的未來。所以在這裡我特地替我的朋友向廣大的醫生諮詢一下,口齒能不能治好,口吃結巴手術能夠完全的治癒嗎? 步驟/方法: 1、 對於上述患者的提問我想說不用擔心,不用
發布於 2023-01-02 15:51
0評論