發布於 2024-03-01 08:30

  兒童自閉症測試量表,又稱自閉症行為量表(ABC量表),是用於醫生檢測兒童是否患有自閉症的一個簡單的方法,只能做為一個參考診斷依據,並不能單一地做為判定診斷結果的依據。

  自閉症行為量表是又一具有診斷價值的量表,由Krug於1978年所編制。(回答為 是 或 不是 2種。是 得題後分數,不是 得0分,例如第一題如答 是 得4分,如答 不是 得0分,餘類推。把所有分加起來得總分。總分57分為篩查分、67分為診斷分。)

  1、喜歡長時間自身旋轉 4

  2、學會做一件簡單的事,但很快就忘記 2

  3、經常沒有接觸環境或進行交往的要求 4

  4、往往不能接受簡單的指令(如坐下、過來等) 1

  5、不會玩玩具(如沒完沒了地轉動、亂扔、揉等) 2

  6、視覺辨別能力差(如對一種物體的特徵、大小、顏色、位置等辨別能力差) 2

  7、無交往性微笑(即不會與人點頭、招呼、微笑) 2

  8、代詞運用顛倒或混亂(你、我分不清) 3

  9、長時間總拿著某種東西。 3

  10、似乎不在聽人說話,以至讓人懷疑他有聽力問題 3

  11、說話不合音調、無節奏 4

  12、長時間搖擺身體 4

  13、要去拿甚麼東西,但又不是身體所能達到的地方(即對自身與物體的距離估計不足。 2

  14、對環境和日常生活規律的改變產生強烈反應 3

  15、當與其他人在一起時,呼喚他的名字,他沒有反應 2

  16、經常做出前衝、旋轉、腳尖行走、手指輕掐輕彈等動作 4

  17、對其他人的面部表情沒有反應 3

  18、說話時很少用“是”或“我”等詞 2

  19、有某一方面的特殊能力,似乎與智力低下不相符合 4

  20、不能執行簡單的含有介詞語句的指令(如把球放在盒子上或放在盒子裡) 1

  21、有時對很大的聲音不產生吃驚反應(可能讓人想到他是聾子) 3

  22、經常拍打手 4

  23、大發脾氣或經常發點脾氣 3

  24、主動迴避與別人的眼光接觸 4

  25、拒絕別人的接觸或擁抱 4

  26、有時對很痛苦的刺激如摔傷、割破或注射不引起反應 3

  27、身體表現很僵硬、很難抱住 3

  28、當抱看他時,感到他的肌肉鬆馳(即使他不緊貼抱他的人) 2

  29、以姿勢、手勢表示所渴望得到的東西(而不傾向於語言表示) 2

  30、常用腳尖走路 2

  31、用咬人、撞人、踢人等行為傷害他人 2

  32、不斷地重複短句 3

  33、遊戲時不模仿其他兒童 3

  34、當強光直接照射眼睛時常常不眨眼 1

  35、以撞頭、咬手等行為自傷 2

  36、想要甚麼東西不能等待(一想要甚麼,就馬上要得到) 2

  37、不能指出5個以上物體的名稱 1

  38、不能發展任何友誼(不會和小朋友來往交朋友) 4

  39、有許多聲音的時候,常常捂著耳朵 4

  40、經常旋轉碰撞物體 4

  41、在訓練大小便方面有困難(不會控制大小便) 1

  42、一天只能提出5個以內的要求 2

  43、經常受到驚嚇或非常焦慮不安 3

  44、在正常光線下斜眼、閉眼、皺眉 3

  45、不是經常被幫助的話,不會自己給自己穿衣 1

  46、一遍遍重複一些聲音或詞 3

  47、瞪著眼看人,好像要看穿似的 4

  48、重複別人的問話或回答 4

  49、經常不能意識所處的環境,並且可能對危險的環境不在意 2

  50、特別喜歡擺弄、著迷於單調的東西或遊戲、活動等(如來回地走或跑,沒完沒了地蹦、跳、拍、敲) 4

  51、對周圍東西喜歡嗅、摸或嘗 3

  52、對生人常無視覺反應(對來人不看) 3

  53、糾纏在一些複雜的儀式行為上,就像纏在魔圈裡(如走路要走一定的路線,飯前或做甚麼事前一定要把甚麼東西擺在甚麼位置,或做甚麼動作,否則就不睡不吃。 4

  54、經常毀壞東西(如玩具、家裡的一切用具很快就給弄壞了) 2

  55、在2歲以前就發現孩子發育延遲 1

  56、在日常生活中至少用15個但不超過30個短句進行交往(不到15句也打“∨”) 3

  57、長時間疑視一個地方(呆呆地看一處)4

  注:按每道題後面的分數給分,例如 第一題如回答 是 則給4分,如不是 給0分,餘類推。把所有分加起來得總分。

  篩查分57分,診斷分67分,即總分57分為篩查分、67分為診斷分。

  每項的評分是根據它在量表中的負荷大小分別給予1、2、3、4級評分。每項都歸屬於特定的因子,而在量表中每項都標明瞭相應的因子和相應的得分。如第24題屬於交往因子,分值為4分。將各分項得分相加即為量表總分。(根據原作者提出該量表的篩查界限分為57分,而診斷分為67分。)

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發布於 2023-04-10 17:46
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這是一個初步的測試,家長或老師若懷疑孩子有自閉症,可替他們做以下測試。請回答“經常有、有時有或沒有回應”,若幼兒曾經有過以下行為(現在沒有),也記錄下來。 1、沒有眼神接觸/很少眼神接觸。 2、不適當地大笑或傻笑。 3、對於別人的臉部表情、情緒或肢體語言無法瞭解。 4、無法調適聲量迎合不同的社交場合(例如聲量太大)。 5、不喜歡/抗拒改變日常生活規律。 6、遊戲方式缺乏創意,也缺乏角色扮演的能力
發布於 2023-04-10 18:13
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診斷要點包括:①起病於36個月以內;②以社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄及刻板重複的行為方式為主要表現;③除外Rett綜合徵、Heller綜合徵、Asperger綜合徵、言語和語言發育障礙等其它疾病。如患兒起病於36個月之後或不具備所有核心症狀,則診斷為不典型孤獨症。 現將DSM-Ⅳ孤獨症的診斷標準介紹如下: 孤獨症的診斷標準包括A、B、C三條。 A、在下列(1)、(2)、(3)三項中(共12小
發布於 2023-04-10 17:53
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1、沒有眼神接觸/很少眼神接觸。 2、不適當地大笑或傻笑。 3、對於別人的臉部表情、情緒或肢體語言無法瞭解。 4、無法調適聲量迎合不同的社交場合(例如聲量太大)。 5、不喜歡/抗拒改變日常生活規律。 6、遊戲方式缺乏創意,也缺乏角色扮演的能力。 7、怪異行為/讓旁人覺得古怪的行為(例如:無故在課堂上拍掌)。 8、滿不在乎的態度(例如不理睬來訪的客人)。 9、只在大人堅持和相助的情況下才參與接待來
發布於 2023-03-14 12:32
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自閉症又稱孤獨症,是廣泛性發育障礙的代表性疾病。《DSM-IV-TR》將PDD分為5種:孤獨性障礙、Retts綜合徵、童年瓦解性障礙、Asperger綜合徵和未特定的PDD。其中,孤獨性障礙與Asperger綜合徵較為常見。自閉症兒童的患病率報道不一,一般認為約為兒童人口的2-5/萬人,男女比例約為3:1-4:1,女孩症狀一般較男孩嚴重。
發布於 2023-04-10 18:00
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概述 各為媽媽那麼知道嗎,我們的健康可是一門大學問那,一不小心沒得到及時的治療是會出大問題的,經常我們的新微商就會出現這樣的標題,各種各樣的一些疾病,大家可不要小看了一些標題啊。他會使我們認識到這麼多的病,讓我們去做,讓大家都有所認識,如何治療,下面我們就要來談一個兒童孤獨症該如何治療,這個可是很重要的建議啊媽媽們都來看看額,兒童孤獨症治療不好是很麻煩的對子孩子。 步驟/方法: 1、 第一步
發布於 2023-09-18 22:31
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相信這是每個自閉症孩子家長關心的問題。到目前為止的研究進展表明,即使自閉症患者到了成人,恢復得比較好的還是不可避免存在自閉傾向,比如他們與人接觸的方式不適當,不能順利使用語言與別人交流。 另外,治療後能達到甚麼程度也是大家關心的問題,有關專家認為治療好的自閉症患兒在語言表現、微笑、愛情表現、幽默感、學習新事物的能力等各方面,與正常人還是存在差異性。即所謂恢復正常只不過是一種症狀的緩解和改善。 另
發布於 2024-03-01 08:10
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SDS抑鬱自評量表,Zung編制,美國教育衛生部推薦用於精神藥理學研究的量表之一,由PsychologyExpress重新編輯和製作。仔細閱讀每項,結合您最近一週內的情緒選擇4種情況中的一種。(0、1、2、3)"0"代表0分,"1"代表1分,"2"代表2分,"3"代表3分。如一個題目有兩種情況相似時,則選擇分數高的為答案。本測試只做
發布於 2022-10-05 10:00
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1、其掌管高級推理能力的大腦額葉明顯大於常人大腦額葉,這主要是因為其中含有過量的大腦灰質及細胞間軸突索。患有自閉症的兒童2歲以前大腦生長速度異常的快,並且出現原因不明的炎症跡象。 2、其胼胝體則比常人大腦小,這種聯結組織可將大腦的左右兩個半球聯繫起來。這使得自閉症患者不善於進行需要兩個半球各種區域協調參與的活動,他們在做這種活動時更像是進行生硬的爵士演奏,而不像是和諧的交響樂演出。 3、其杏仁核
發布於 2022-12-24 12:34
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自閉症又稱孤獨症!自閉症,是一個先天性疾病,不屬於心理問題而導致的自閉症。自閉症的病因現在尚不明確,但最近的比較流行的說法是基因,與遺傳的原因!自閉症沒有藥物,和儀器對其有效的治療,只能通過訓練進行改善。 要看一個機構訓練自閉症的效果好不好,主要看老師的上課。 1.理論是否紮實,能否解釋自閉症的一些行為問題可能的原因! 2.上課時,氣氛歡快,表情誇張,賞罰分明 3.訓練計劃的制訂 4.家庭作業的
發布於 2022-12-24 12:48
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