1.不宜長期住院治療。有條件可以讓父母與患兒一起住院，讓父母學會教育患兒的方法。
2.目光接觸表達意思。刻意教導孤獨症患兒在聽別人講話時有目光接觸。開始時，孩子可能只是眼角一瞟，但這是很好的開端。孩子有目光接觸後，可通過模仿，教導他用手勢示意與別人溝通。利用每一個自然環境，如進食、穿衣、便溺、玩耍，要求孩子先有目光接觸和手勢示意，再給他想要的東西。當孩子學會用手勢示意後，可以用示範的方式教他學習用聲音配合手勢示意，慢慢再引導他用口語表達意思。
3、瞭解意向，傳達感覺。與孤獨症患兒溝通時，應加強培養他主動地表達意思，在輕鬆愉快的氣氛中，積極引導孩子投入活動，製造機會讓他主動表達意思，當他做到的時候，應給予稱讚和鼓勵。在引導過程中，父母應減去多餘字眼，如口頭禪。語句要簡潔，避免抽象詞彙。
4.多觀察、多交流、多嘗試。一個玩具，有許多不同的玩法，可以逐一教孩子，讓孩子通過不斷的觀察，重複嘗試，學習以不同的策略和方法去擺弄一件玩具或做一件事。
5.制訂計劃，持之以恆。有時看起來是非常簡單的生活技能和習慣，患兒可能需要半年甚至更長的時間才能學會。撫育他們，是對父母愛心的極大考驗。父母需要付出加倍的努力，觀察孩子的表現，找出問題的癥結，定出目標與計劃，與有關機構精誠合作，才能幫助孩子踏上成長髮展的道路。
