概述
青少年的叛逆期是人的一生中都將經歷也是及其重要的一個時期，在這個時期家長和老師都應該要對青少年的心理特徵有足夠的瞭解，才能夠更好的瞭解到青少年需要甚麼，從而使自己的小孩健康的渡過。在叛逆期青少年一般會具有封閉性、社會性、前瞻性等特徵，家長和老師一定要充分的認識到這些特徵，從而正確的為青少年渡過叛逆期這個重要的時期。
步驟/方法：
1、 封閉性。在這個時期，青少年內心世界變得豐富，但是又不願意向外人傾訴。所以會很渴望擁有自己單獨的空間，單獨的住宿房間，帶鎖的抽屜，喜歡寫日記，不愛在長輩面前說話。在這個期間家長要尤其關注孩子的心理，但是不要過分的管束，這樣反而會令他們反感。
2、 社會性。青少年不同於兒童時期，在青少年時期他們會表現出對社會的強烈的興趣，很想像大人一樣對周圍的問題做出褒貶的評論，對社會活動的參與日益活躍。但是如果不加以疏導，很有可能會出現厭學逃學，沉迷網絡等不好的習慣。
3、 前瞻性。處於青春期的學生對發展與未來充滿了憧憬和嚮往，發展與未來是青少年最嚮往也是最廣闊的領域。這種面對未來的前瞻性使得青少年特別地富於理想，迫切地追求自我實現，所以家長在這方面也要多加關注，明白孩子的理想時甚麼，並鼓勵孩子要擁有夢想。
注意事項：
青春期每一個人都會經歷，家長應辯證看待孩子的青春叛逆期，其個性和創造性都恣意升騰，侍機張揚；同時孩形成的諸多想法並不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導孩子。
