發布於 2025-03-05 07:40

  自閉症患兒在平時生活中,會有一些比較奇特的行為,這些行為往往會標誌著自閉症症狀。有時候,我們要想對自閉症形成比較有效地治療,就必須要了解到自閉症患兒都會有哪些比較明顯的異常行為,然後根據這些來進行治療。

  (1)自閉症兒童存在注意力方面的問題。

  他們可能在選擇適當的注意客體、維持合適的注視時間以及在客體之間切換注意力等方面均有困難。

  他們對熟悉的事物不斷地重複,卻對新異的事物缺乏好奇,行為刻板,伴有儀式性活動。

  他們常常固執地恪守時間表和某種儀式。

  他們會堅持先前學習到的程序,即便是在某些不要求他們這麼做的場合中或這種程序顯然不起作用時仍然堅持。

  他們可能重複性地擺弄一些物體或者表現出一成不變的運動習慣,例如拍手、扭曲手指及重複性的全身活動。

  他們可能更持久地注意事物的局部信息而忽視整體信息。

  他們通常在想象、假裝或假設方面存在困難。

  通常,他們的興趣和活動是非常有限的,在內容、持續時間和強度上都不同於正常孩子。

  由於他們很少關心別人快樂或不高興的情緒,一般的獎賞和懲罰方法通常對他們是無效的。

  他們很難理解應該怎樣去做才能達到目標。

  (2)自閉症兒童通常在運動、感知、情緒的自我調節方面存在不足。

  他們往往在運動協調方面存在問題。

  他們可能在感知方面反應敏感或遲鈍。

  有時他們表現出異常的恐懼方式,對沒有威脅的物體會感到過度恐懼,對有威脅性的物體反倒不怎麼害怕。

  他們對環境變化表現出異乎尋常的情緒反應(或者是缺乏反應)。

  通常過量的情緒和感覺刺激會使他們情緒反應過度或崩潰,孩子經常會大發脾氣。

  這些都是自閉症患兒經常會出現的一些症狀表現。很多自閉症患者都會有一部分以上症狀,但不是所有的自閉症患者症狀都是相似的,在實際診斷中我們還要具體情況具體分析,這樣的話,最終的治療才能夠取得很好的效果。

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概述 聽說有個朋友的兒子才3歲就患有自閉症,不喜歡與人交流不愛說話猶如木偶般,自閉症的患兒早期有哪些症狀呢? 步驟/方法: 1、 患兒通常會表現在特別孤獨,缺乏與人交流的溝通方式,比如嬰兒時期父母外出回來他無動無衷,不會想念,感覺親人和陌生人一樣不會感到畏懼,這樣的小孩比較容易患有自閉症。 2、 得這種病的人通常很不喜歡說話,有時甚至一句話也不說,久而久之孩子對語言的理解能力就會低下,這中
發布於 2023-11-24 10:17
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1、預防是最好的方法。因為當你學會識別和避免行為問題以後,處理將變得更加容易。 2、仔細觀察。特別是觸發行為問題的導火線並不明顯時,需要確定是哪些因素造成的:列一個清單做詳細的記錄,看看能否從中找到規律。 3、轉移孩子的注意力。唱歌、散步、做鬼臉,或其他讓孩子發笑的動作。 4、當自閉症兒童表現出恢復平靜的跡象,用正面的語言強化他的行為。 5、給孤獨症兒童提供單獨時間和空間。
發布於 2023-03-14 12:38
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注意力渙散-有的孩子離家出走是因為他們被感興趣的東西所吸引,沒有意識到可能的危險。 好動-有的孩子離家出走或走失只是因為他們好動,喜歡跑。 逃避-有的孩子離家出走或走失只是因他們想逃避某些讓感覺難受的任務或環境。 行為策略 培養孩子在出門之前告訴你他要去的地方的習慣,並且獎勵/強化孩子的這種行為。尤其是對那些具備基本交流能力而又非常喜歡四處遊蕩的孩子特別有用,每次當告訴你要到哪裡去,就給予獎勵。
發布於 2023-02-03 16:25
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1.兒童精神分裂症 兒童精神分裂症出現率男女相當,一般開始發病時期較遲,在幼兒時期發育常是正常的,發病後表現出感知覺異常(幻聽、幻視)和思維混亂(妄想與幻覺),以思維聯想障礙、情感障礙為主要特徵,並與相應年齡行為的活動表現有明顯異常和不協調。一般無智力障礙,心理社會因素對於本病病程的延續及預後有重要影響。自閉症發病在36個月以內,男孩明顯多於女孩,很少出現幻聽、妄想症狀。部分病例伴智力低下,心理
發布於 2022-10-20 13:00
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1訓練干預方法 雖然目前孤獨症的干預方法很多,但是大多缺乏循證醫學的證據。尚無最優治療方案,最佳的治療方法應該是個體化的治療。其中,教育和訓練是最有效、最主要的治療方法。目標是促進患者語言發育,提高社會交往能力,掌握基本生活技能和學習技能。孤獨症患者在學齡前一般因不能適應普通幼兒園生活,而在家庭、特殊教育學校、醫療機構中接受教育和訓練。學齡期以後患者的語言能力和社交能力會有所提高,部分患者可以到
發布於 2023-01-29 13:58
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1.訓練干預方法 雖然目前孤獨症的干預方法很多,但是大多缺乏循證醫學的證據。尚無最優治療方案,最佳的治療方法應該是個體化的治療。其中,教育和訓練是最有效、最主要的治療方法。目標是促進患者語言發育,提高社會交往能力,掌握基本生活技能和學習技能。孤獨症患者在學齡前一般因不能適應普通幼兒園生活,而在家庭、特殊教育學校、醫療機構中接受教育和訓練。學齡期以後患者的語言能力和社交能力會有所提高,部分患者可以
發布於 2025-03-05 07:47
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1、中樞神經系統與腦功能的異常:前庭中樞是調節和控制感覺和運動中樞的輸出和控制,是實現知覺統合與運動覺統合的生理基礎,小腦的功能是主管全身的協調和平衡,而邊緣系統中的海馬又與記憶和學習等活動有密切的關係、網狀組織結構的主要功能是喚起注意和激活意識活動、腦器質性與腦功能障礙密切相關。2、神經傳導遞質在中樞神經的信息傳導中擔任了非常重要的作用。3、遺傳學方面的研究主要是對X染色體脆性位點與自閉症的關
發布於 2022-12-18 08:45
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自閉症兒童最擅長的事情是封閉,封閉別人的同時也封閉了自己。自我封閉對於未成熟的孩子而言是一個不可不防的事情,自我封閉的太久,不僅僅是和社會脫節,更重要的是自己的身體健康受到巨大的影響,甚至影響到整個的家庭。 第一、容易造成患者出現交流障礙:缺乏交流技巧,與父母之間缺乏安全依戀關係。 第二、使得一些患者朋友出現語言交流障礙:語言發育落後,或在正常語言發育後出現語言倒退。 第三、重複刻板行為。 第四
發布於 2023-03-10 19:59
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一、腦器質性損害:如產傷、宮內窒息、中毒、感染等,15%~50%的患兒伴癲癇發作、腦電圖異常、腦CT、磁共振有非特異性改變。有的伴有神經系統體徵、軀體畸形等。先天性風疹病毒感染、鉅細胞病毒感染均可能與小兒自閉症發病有關。 二、認知缺陷因素:有人提出了認知功能與社會功能相關的學說,日常生活中造成自閉症的病因有哪些?關於哪些原因容易引起小兒自閉症有專家認為心理認知缺陷損害了小兒自閉症患兒對他人精神狀
發布於 2023-03-14 12:25
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1、在行為方面: 在日常生活中,糾正患者的某些行事方式和程序,改變習慣和常規;增加興趣愛好,鼓勵患者對新物件的接觸和運用。 2、在溝通方面: 耐心的對患者進行語言溝通,重複說話內容,降低語調,讓患者最大可能的明白;鼓勵和表揚患者的講話,促進患者的溝通能力。 3、在深交方面: 培養患者對外界事物的興趣;鼓勵主動與人交往,分享或參與活動;通過各種遊戲激發患者的想象力。 4、與日常生活相結合: 注意營
發布於 2023-03-27 10:18
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