發布於 2023-01-04 04:55

概述

小兒腦癱的症狀之一是身體比較軟,過去被認為是一種不治之症,任其發展,如果失去早期康復的機會,那麼有些孩子總會由輕到重,甚至需要終身照顧,這將給家庭、社會和個人帶來沉重負擔和痛苦。在此,我想提醒大家的是,如果你的孩子有甚麼不懂的地方,請及時與我們聯繫,我們將竭誠為您服務。

步驟/方法:

1.有很多腦癱兒童,大部分都伴有流涎現象。這是因為面部肌肉和吞嚥處於痙攣性不協調狀態,下頜沒有完全閉合,吞嚥反射不敏感。可將食指末端放在病兒下頜下的頸根舌骨兩側,托起下頜,閉上嘴巴,然後稍用力在臺上談笑,向前滑動,使舌頭抬起來,產生吞嚥動作,經過一段時間的刺激,可停止流涎。

2.腦癱患兒的頭部經常向一側傾斜。如果有一些後傾或前傾,那麼父母,可以用兩隻手在孩子身後從頭頂垂直按壓,這將有利於正常模式的形成。有些母親在晚上給孩子餵奶的時候,總是喜歡睡在一邊,那麼這就會影響孩子頭部中立位置的維持。

3.所有腦癱患兒幾乎100%都有拇指內翻。這意味著拇指會附著在手掌上,四肢會在拇指外側講握成拳頭。因此,家長在這個時候要經常給孩子球形或圓形的玩具,讓患兒抓我,或者經常把拇指向外拉,或者做一個拇指手套,讓拇指持續、外展,以得到這種矯正。

注意事項:

腦癱患兒一般缺乏自主運動,雖然已經過了嬰兒期,但應經常被父母抱在懷裡。如果孩子的手沒有纏住大人的脖子,軀幹控制能力差,那麼可以用一隻手握住病人的肩背部,另一隻手握住臀部,兩條腿可以分別放在腰部和髂部的兩側。當患兒能在一定程度上控制手臂繞過頸部和軀幹時,就可以用一隻手托住患者的臀部呈坐位,讓其雙腿分開放在一側髂前和髂後,這樣可以促進上肢的功能發育,使下肢痙攣,內收肌舒展,也可以使千張。

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發布於 2023-06-19 19:41
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1、翻身訓練:讓患兒體會側臥位的感覺,這也是誘導孩子翻身的一個模式,這樣可以提高孩子翻身的能力。 2、智力訓練:康復訓練的最終目的是讓腦癱孩子與正常孩子生活在一起,避免心理障礙。 3、坐起訓練:通過單手提拉和支撐進行坐起的訓練。 4、爬行訓練:爬行運動是直立運動的基礎,腦癱患兒進行爬行訓練,不僅能改善上下肢的運動功能,而且可使患兒的上下肢動作變得協調,運動和姿勢顯得更對稱。爬行訓練的基本條件是患
發布於 2024-12-15 07:21
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腦癱的治療最好是早發現、早治療,同時,腦癱康復是個長期的過程,僅靠治療師每天1-2小時的訓練不可能解決全部問題,家長也要學會並參與部分常用的家庭康復訓練方法。 腦癱患兒的家庭康復訓練可以從以下幾方面進行: 1、頭的控制 可利用俯臥位訓練抬頭的能力,方法:讓孩子趴著,拿一個玩具停在與他的眼睛一般高處,為了讓孩子抬頭看它,把它一點一點抬高。每天至少俯臥30分鐘,以飯後10分鐘左右最適宜。 2、翻身及
發布於 2024-11-24 06:08
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1.患兒仰臥位,採用牽拉手法被動屈曲患兒雙腿,做髖關節屈伸動作:採用搖髖法、分髖法對內收肌群進行牽伸,降低張力,保持片刻(這一點很重要),反覆操作。 2.採用直腿加壓坐位訓練,固定雙下肢外展位約60°(如果內收肌張力高還可以擴大到75度,但切忌度數不可過大,正常人股角也就150--160度,小月齡兒童更小),以牽拉痙攣的肌肉,降低肌張力,此為靜態訓練。 3.重錘式髖關節訓練椅,將患兒雙下肢做外展
發布於 2024-12-10 13:37
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1.頭部控制的形成:增加的嬰兒發展社會研究所是從事其他活動的重要前提。孩子們可以保持頭的兩側形成過程中,使得頭部可以穩定地保持在垂直的中立位置。大部分時間坐在頭用來保持正確的姿勢,當孩子能軀幹向前傾斜兩側,他學會控制頭部,保持頭部穩定。 2.上肢及手功能訓練:最好在一個穩定的姿勢,專注於上肢痙攣的腦癱患兒正確的模式。孩子們可以獨自抓住了胳膊肘,手拿著孩子的手手中的外面,意識會發生在他的胳膊。承擔
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發布於 2024-12-14 13:08
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發布於 2024-07-20 12:47
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發布於 2023-06-25 12:09
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發布於 2023-06-19 17:41
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