小兒視力發育特點
幼兒視力發展進程
新生兒的眼球約為大人眼球的2/3，剛出生時的視力只能辨別明暗而已；
嬰兒在1周時可以有短暫固視，就是看東西能夠稍微集中一下，但是不能長時間地集中，
接下來的數個月便快速發展，到了3個月大的時候，視力約為0.01，已經能清楚地盯著眼前晃動的東西了；
在3-4個月時就學會同時用兩隻眼睛注視物體，此時他的立體視覺也隨之發育了，但是立體視覺通常在3-5歲才能發育完全；
6個月是可以用“中心凹”清晰地盯住物體了；
1歲時視力已經達到0.2左右，相當於成人近視約200度左右的視力。
此後視力便逐年增加，眼球也逐漸拉長，3歲的幼兒已有0.5～0.6的視力了，正常發育的小兒在此期間應該有低度的遠視，兩眼球大小約為2.2cm，十分接近成人眼球的2.4cm。幼兒6歲時正常視力可以達1.0，視覺系統基本發育完全了。雖然小兒在6歲之前可以呈現遠視狀態，但是在調節不放鬆的情況下也不會超過200度遠視。
如何早期發現小兒視力疾病
0-3歲階段我們要看嬰兒的一些反應，比如說有燈光時會不會有追光的反應，雙眼會不會追隨移動著的玩具，假如是一點反應沒反應，那就是有問題了；
另外還要觀察孩子的眼睛，特別是在瞳孔中間有沒有發白的情況（先天性白內障），眼睛注視的時候會不會快速顫動（眼球震顫）；
同時還要注意兩隻眼睛的大小是否均勻，對稱，和一般其他正常的嬰兒比較以下，有沒有過大或者過小的情況。
3-7歲階段是孩子發育最快的一個階段，同時也是斜視、弱視發病和被發現的高峰，因為在這個階段許多孩子開始學習知識，大量的去觀察認識外界事物，這是父母要注意：孩子在看書、寫字的時候離書本是不是太近；他看人看東西的時候兩隻眼睛是不是一起看，有沒有一直眼睛看，另外一隻眼斜到一邊的問題；還要注意孩子頭在看東西時有無歪頭，側頭的現象。
有意識的給孩子建立“屈光檔案”
每半年到眼科檢查醫學驗光，眼壓，眼底等，另外眼軸以及角膜曲率的測量很重要
如何正確對待屈光不正
在我國差不多有2億兒童存在視光方面的疾病，像近視、遠視、散光等。當兒童患有屈光不正時，首先要到正規的醫療機構檢查，排除眼部器質性疾病，當屈光檢查矯正視力不能達到1。0時，該患兒可能有弱視存在，就要進行弱視治療等等；如果有輕度的近視，患兒有遠視力的高要求，建議還是早日配戴合適的眼鏡，度數在200度以下可以不用常戴，200度以上則需常戴，散光在一定程度上也會影響視力，所以必要時也要矯正。低度遠視，矯正視力好的可以不戴鏡，如果度數高合併有弱視或者斜視一定要戴。
甚麼是弱視？如何早期發現？
弱視既是經檢查沒有發現眼器質性病變，而經屈光矯正後視力達不到1.0，根據程度可分為輕度、中度和重度弱視；矯正勢力提不到0.8稱為輕度,達不到0.5稱為中度，重度者甚至只有0.1。有的是遺傳方面，有的是屈光不正（高度近視，遠視，散光，屈光參差等），弱視發現的越早，干預的越早治療效果越好。3歲以內的治癒率100％，3-5歲的治癒率達90％以上，超過6歲，治癒率就會直線下降。
近視發生是遺傳因素和環境因素的結合
近視眼主要是由兩個因素決定的：一方面和遺傳有關；另一方面和環境因素也有密切關係。根據國家衛生部和教育部調查資料顯示：我們國家青少年的近視率已經接近60％，小學生中近視比例佔到10-20％，初中生40-55％，高中生超過80％，大學生中則幾乎85％以上存在不同程度近視。
遺傳因素：父母一方近視，孩子發生近視的可能性是50％，父母雙方近視，孩子100％會發生近視。
環境因素：也非常重要！兒童時期眼球在生長髮育過程中存在不良因素刺激，眼軸會增長過快：比如過早的近距離閱讀，寫姿坐姿不正確，學習負擔過重，體育鍛煉少，過度的電腦，電視，光線的不均勻，配鏡不當等
近視預防
近視在一定程度上是可以預防的
第一、照明要充足但不要過於明亮，最好在日光沒有直射的自然光下，書桌上的照明燈應該位於左上角；
第二、要讓孩子勞逸結合，無論做功課還是看電視，一次不要太長，30分鐘以內，讓孩子玩玩，看看遠處
第三、保證足夠的睡眠
第四、不偏食，不挑食，少吃甜食
