发布于 2023-06-27 17:34

  学龄前的儿童是出现分离焦虑的主要人群,当宝宝与熟悉的亲人尤其是妈妈分离的时候,会深感不安,出现明显的焦虑情绪。这是一种正常现象,是人类的本能。爸爸妈妈要了解分离焦虑的表现,帮助宝宝尽快度过这个时期。

  1、分离焦虑体现在生理变化上,会有如下的症状:

  (1)没有熟悉的成年人陪伴,往往拒绝上床睡觉。

  (2)晚上做噩梦的次数明显增加。

  (3)出现反复的头痛、呕吐、恶心、胃痛等症状,在亲人离开时特别严重。

  (4)抵抗力下降,常常表现为发烧、感冒、肚子痛等等。

  2、分离焦虑体现在情绪变化上,会有如下的症状:

  (1)孤独与迟钝:这种类型的小宝宝常常表现出不合群,对集体活动和游戏统统不感兴趣,常常沉浸在自己的世界里,活在自己的幻想之中。对陌生人表现出冷淡、少说话、反应迟钝的特点。

  (2)恐惧和胆怯:与勇敢的孩子相反,胆小的小朋友会有怕黑暗、怕空旷、怕见陌生人、不敢独处一室的情况。长时间处于恐惧心理容易造成失眠、梦魇、易哭、懦弱和缺乏自信。

  (3)固执与韧性:孩子表现为对抗的态度,稍有不如意就哭闹、打滚,或者用拒食来表示反抵,坚持自己无理的要求。

  (4)暴怒:孩子脾气猛烈,不如意即大哭、大闹、叫喊、扔东西、踢人、咬人、以头碰墙等。还有一种比较特殊的表现是孩子哭叫一二声或大哭之后,突然呼吸停止,面色紫绀,随之抽搐或“昏死”过去,好一会才恢复过来,医学上称为屏气发作。

  (5)顽固性习惯:表现为吸吮手指、咬指甲和衣襟。本来吮吸动作系一种与生俱来的生理反射。但如果随其发展成为一种不良习惯。如吸吮橡皮奶头,将手指放入口中以获得吮奶样满足,久之即可成为顽固性习惯。

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发布于 2023-06-27 17:27
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发布于 2023-06-27 17:41
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       分离性焦虑障碍是儿童期最为常见的情绪障碍之一,在青春期之前的发病率为3.5%(Rosenhan&Seligman,1995)。女童的发病率为男童的将近两倍。在严重的情况下,儿童可能因为分离焦虑障碍而不能上学或者参加户外活动。同样,因为儿童经常出现躯体不适症状,如腹疼、头疼等,所以他们通常接受多次躯体检查,随着社会节奏的变化,儿童分离性焦虑障碍的症状越来越高发。应该引起相关家
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宝宝和妈妈分离时的哭喊,让每个妈妈都觉得无奈和心疼。关于处理分离焦虑没有什么办法立竿见马上见效果,是需要一个培养的过程。首先就是要避免一个错误的做法:偷偷离开。当孩子发现的妈妈不在的时候,不知道发什么了什么,对彼此的信任感和安全感都会有负面影响。 1、平时在家里的时候可以做些练习,让宝宝适应离开妈妈。比如对孩子的关注度不要那么高,不要总是形影不离。可以适当地让孩子独自玩玩具、涂鸦,或是其他家人照
发布于 2023-06-27 17:54
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1.慢性焦虑(广泛性焦虑) (1)情绪症状在没有明显诱因的情况下,患者经常出现与现实情境不符的过分担心、紧张害怕,这种紧张害怕常常没有明确的对象和内容。患者感觉自己一直处于一种紧张不安、提心吊胆,恐惧、害怕、忧虑的内心体验中。 (2)植物神经症状头晕、胸闷、心慌、呼吸急促、口干、尿频、尿急、出汗、震颤等躯体方面的症状。 (3)运动性不安坐立不安,坐卧不宁,烦躁,很难静下心来。 2.急性焦虑发作
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发布于 2022-12-08 08:52
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临床特点 焦虑症的主要表现是焦虑情绪、不安行为和自主神经系统功能紊乱。不同年龄的患儿表现各异。幼儿表现为哭闹、烦躁;学龄前儿童可表现为惶恐不安、不愿离开父母、哭泣、辗转不宁,可伴食欲不振、呕吐、睡眠障碍及尿床等;学龄儿童则上课思想不集中、学习成绩下降、不愿与同学及老师交往,或由于焦虑、烦躁情绪与同学发生冲突,继而拒绝上学、离家出走等。自主神经系统功能紊乱以交感神经和副交感神经系统功能兴奋症状为主
发布于 2024-02-03 00:01
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