(一)一对一训练落
一对一训练即一名治疗师对一名病人的训练方式。要求具有一个安静、稳定的环境，以刺激为中心内容。其优点是病人注意力集中，情绪稳定，刺激条件容易控制，训练课题针对性强，并可及时调整。
(二)自主训练
病人经过一对一训练之后。充分理解了语言训练的方法和要求，具备了独立练习的基础，这时治疗师可将部分需要反复练习的内容让病人进行自主训练。教材、内容和量由治疗师设计决定，治疗师定期检查。自主训练可选择图片或字卡来进行呼名练习或书写练习，也可用录音机进行复述、听理解和听写练习。还可从电脑进行自主训练，选择可进行自我判断、自我纠正及自我控制的程序训练。
(三)小组训练
小组训练又称集体训练。目的是逐步接近日常交流的真实情景，通过相互接触，减少孤独感，学会将个人训练的成果，在实际中有效地应用。治疗师可根据病人的不同情况，编成小组，开展多项活动。
(四)家庭训练
语言治疗师将评价及制定的治疗计划介绍和示范给家属，并可通过观摩、阅读指导手册等方法教会家属训练技术;再逐步过渡到回家进行训练。治疗师定期检查和评估并调整训练课题及告知注意事项。
