發布於 2023-08-12 16:25

  一、日常生活教育

  1.培養孩子掌握基本生活技能,養成良好的生活習慣

  2.培養孩子的獨立性、自主性、專注力、手眼協調能力、自信心

  3.引導孩子學習禮貌用語

  4.培養孩子大小肌肉的靈活性

  5.培養孩子的自控能力

  適合學齡前孩子閱讀的書:

  《雲朵麵包》“布魯姆博士系列”《我也可以飛》《小豬的愛情》

  《有個性的羊》《凱能行!》《給爸爸的吻》《弗洛拉的花》

  《弗洛拉的小毯子》《小熊不刷牙》《像媽媽一樣》《像爸爸一樣》

  《小魔怪要上學》《麗塔和鱷魚迷路了》《麗塔和鱷魚去釣魚》

  《小豬威利系列》《動物絕對不應該穿衣服》

  “影響孩子一生的情商故事”《農夫去旅行》《阿黛拉和西蒙在巴黎》《灰狼家的小飯桶們》《方格子老虎》《誰怕大壞書?》

  “猩猩小寶貝系列”《我討厭書》《威廉先生的聖誕樹》

  《布朗家的天才寶寶》《布朗家的超級明星》《莫夫裡太太家的怪物》《月亮之歌》《愛哭的貓頭鷹》《我要大蜥蜴》《我家有個“外星人”》《臭臭的比爾》《大大行,我也行》《小羊希爾系列》《海盜兔子小亨利》《小步走路》《嘿,站住!》《你很快就會長高》《艾美麗和小兔子》

  《艾美麗和小鬼怪》《月光男孩》《小袋鼠皮皮》《幸運的小鴨子》

  6.培養孩子的交往、合作意識

  7.培養孩子健康的情緒、情感

  8.培養孩子初步的責任感,促進孩子個性、社會性的發展

  9.培養孩子的社會適應能力,學會做事,學會生活

  相關圖畫書有:《雲朵麵包》“布魯姆博士系列”《有個性的羊》《凱能行!》《兩棵樹》《我也可以飛》《嚓—嘭!》《小熊不刷牙》《像爸爸一樣》《像媽媽一樣》《我的爸爸叫焦尼》《麗塔和鱷魚去釣魚》《麗塔和鱷魚迷路了》《小朵朵和胖沃克》《青蛙王子歷險記》《達芬奇想飛》《小象歐利找弟弟》《小老鼠亞歷山大》《小棕熊的夢》《小豬鬧鬧》《三個怪物》《四個紅蘋果》《我想要愛》《小綠狼》“影響孩子一生的情商故事”《爺爺變成了幽靈》《小豬威利系列》《大嘴狗》《弗洛拉的花》《弗洛拉的小毯子》《誰怕大壞書?》《灰狼家的小飯桶們》《方格子老虎》《我選我自己》《科隆城裡的小矮人》“小羊希爾系列”《大大行,我也行》《臭臭的比爾》《布朗家的天才寶寶》《布朗家的超級明星》《魔法森林的夜晚》《雪人歷險記》《晚安鞦韆》《魔法師家的小精怪》《小企鵝的故事》《小袋鼠皮皮》《艾美麗和小兔子》《艾美麗和小鬼怪》《小騎士》《月亮之歌》《愛哭的貓頭鷹》《我要大蜥蜴》《爺爺的天使》《你很快就會長高》《嘿,站住!》《小蝙蝠德林》《月光男孩》《小步走路》《兔子先生的麻煩》《爸爸和我》《敵人派》《飄著幽靈的小房子》《天使的笑臉》

  二、感官教育

  1.訓練孩子的各種感官

  2.訓練孩子的辨別力及手眼協調能力

  3.訓練孩子觀察、分類的能力,培養注意力

  4.建立幾何圖形意識

  5.培養孩子的審美能力

  6.培養孩子學習興趣及求知慾望

  適合的圖畫書有:《凱能行!》《松鼠先生和月亮》《四個紅蘋果》《動物絕對不應該穿衣服》《農夫去旅行》《阿黛拉和西蒙在巴黎》《誰怕大壞書》《威廉先生的聖誕樹》《莫夫裡太太家的怪物》《猩猩小寶貝系列》《會飛的箱子》《夢是甚麼?》《玩具船去航行》《你很快就會長高》《爸爸和我》《我與世界面對面》《在夜晚》《賞鳥的》《藏在名畫裡的貓》《沙發底下藏著甚麼》《飄著幽靈的小房子》

  三、數學教育

  1.培養孩子初步的數量概念

  2.培養孩子邏輯思維能力,理解能力、判斷能力。

  3.進行加、減、乘、除運算

  4.學習空間、時間概念

  5.學習守恆

  適合的書有:《四個紅蘋果》《弗洛拉的花》《當我睡不著的時候》《小袋鼠皮皮》《雪地裡的腳印》《我與世界面對面》《幸運的鴨子》《在夜晚》《淘氣的泡泡》《記憶的瓶子》

  四、語言教育

  1.培養孩子認讀能力

  2.培養孩子書寫能力

  3.培養孩子聽、說能力

  4.欣賞文學作品

  5.培養孩子早期閱讀

  6.培養孩子良好的思想道德品質

  適合的書:“艾特熊&賽娜鼠“《兩棵樹》《小朵朵和胖沃克》《青蛙王子歷險記》《達芬奇想飛》《小象歐利找弟弟》《小老鼠亞歷山大》《小棕熊的夢》《小豬鬧鬧》《小魔怪要上學》《我相儘可能愛》《小小戀人》《當我睡不著的時候》《有那麼一天》《大海邊的小房子》《科隆城裡的小矮人》《我討厭書》《我家有個“外星人”》“小羊希爾系列”《櫻桃樹下的約克》《最想做的事》《晚安鞦韆》《小企鵝的故事》《一隻好狼的故事》《夢是甚麼?》《玩具船去航行》《世界為誰存在?》《和爸爸一起散步》《強強的月亮》《海盜兔子小亨利》《愛聽故事的大熊》《我想有個家》《桃花源的故事》《世界真好》《不來梅的音樂家》《城市老鼠和鄉下老鼠》《愛是一捧濃濃的蜂蜜》《飛天貓和沙漠鼠—22個最美的晚安故事》《拇指姑娘》《那時候,大家都戴帽子》

  五、科學文化教育

  1.培養孩子愛科學的情感

  2.培養孩子掌握認識事物的方法

  3.培養孩子的好奇心、求知慾

  4.引導孩子接觸周圍世界、增強環保意識、獲得科學經驗

  5.學習民族文化、培養民族自豪感

  適合的書:《誰怕大壞書?》《雪人歷險記》《夢是甚麼?》《玩具船去航行》《世界為誰存在?》《雪地裡的腳印》《我與世界面對面》《賞鳥人》《最想做的事》《松樹先生和第一場雪》

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一.有關媽媽形象的繪本 (一)《我們的媽媽在哪裡》 (二)《我的媽媽真麻煩》 (三)《做媽媽的都是這樣》 (四)《媽媽的紅沙發》 (五)《永遠愛你》 (六)《我家有個壞好寶寶》 (七)《莎莉,離水遠一點》 (八)《讓我安靜五分鐘》 (九)《猜猜我有多愛你》 (十)《媽媽的奶》 二.有關爸爸形象的繪本 (一《爸爸,你愛我嗎?》 (二)《爸爸,你看我在做甚麼!》 (三)《爸爸,我要月亮》 (四)《
發布於 2023-08-12 16:32
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1、美國凱迪克大獎 美國凱迪克大獎是美國最具權威的繪本獎項,有著繪本中的“奧斯卡”之稱,至今已有60餘年,得獎作品皆是公認的傑作,因此得到該獎項的作品,必然成為當年最暢銷的繪本。它選擇優秀繪本的標準在於著重作品的藝術價值、特殊創意,尤其注重“寓教於樂”的作用,能讓孩子在閱讀繪本的過程中學到相應的知識,還能開發思考空間。其中我們所熟悉的繪本有《大衛,不可以》、《三隻小豬》、《菲菲生氣了—非常、非常
發布於 2023-08-17 03:02
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1、提供兒童全面閱讀的情境 兒童繪本,綜合了圖畫、文字兩種表現形式,為孩子營造一個個自然的閱讀情境。兒童既可以在輕鬆有趣的氛圍中豐富自己的口語經驗,又可以與書面對面的交流、對話。能讓孩子從繪本的圖畫中讀出故事,也能欣賞繪畫。 2、促進兒童多元智能的發展 兒童繪本蘊含豐富的社會生活內容,和複雜的情感。兒童在閱讀中可以自然而然地增長知識,涵養性情。閱讀並參加相關的活動不僅能發展幼兒語言智能,同時也為
發布於 2023-10-05 17:34
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1、內容: 要適合孩子理解,圖畫書裡的形象應是孩子熟悉的,比如小怪物的脾氣、做法等。 2、形式: 紙張不能太白,畫面要清晰,色彩不能太豔。畫和字都要大,小字對孩子視力不是特別好。 3、質量: 膠版紙和銅板紙的書都不適合孩子閱讀,書膜的質量不能太差,味道不能太刺鼻;硬紙殼的書紙邊要處理好。 4、趣味性: 給孩子挑書要特別有趣味性,有小故事情節的書,有友誼情感類的書。
發布於 2023-10-05 17:07
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繪本源起的西方,它的概念至今也並未有統一的定論。繪本是源自日文的習慣,繪本在英文中是PictureBook(圖畫書)。在我國臺灣地區,圖畫書與繪本常常被混用,繪本用於較為嚴格意義的圖畫故事書,而圖畫書的界定有時相當寬泛,甚至包括非虛構的知識類圖畫書、玩具書、歌謠等。 繪本不等於“有畫的書”,它是一種獨立的圖書形式,特別強調文與圖的內在關係。文字與圖畫共同擔當講故事的重要角色,圖畫不再僅僅起輔助和
發布於 2023-08-21 08:50
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孩子閱讀兒童繪本對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創造力,還有情感發育等都有潛移默化的作用。 1、提供兒童全面閱讀的情境 兒童繪本,綜合了圖畫、文字兩種表現形式,為孩子營造一個個自然的閱讀情境。兒童既可以在輕鬆有趣的氛圍中豐富自己的口語經驗,又可以與書面對面的交流、對話。能讓孩子從繪本的圖畫中讀出故事,也能欣賞繪畫。 2、促進兒童多元智能的發展 兒童繪本蘊含豐富的社會生活內容,和
發布於 2023-08-21 09:10
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繪本最值得強調的就是它的文學性和藝術性。它出現於19世紀晚期,到20世紀中期開始充分發展,是新時代出現的、由傳統的高品位的文學和藝術交織出的一種新樣式。 繪本中的文字非常少,但正因為少,對作者的要求更高:它必須精練,用簡短的文字構築出一個跌宕起伏的故事;它必須風趣活潑,符合孩子們的語言習慣。因此,繪本的作者往往對文字仔細推敲,再三錘鍊。更值得一說的是圖,繪本利用圖講故事的方式,把原本屬於高雅層次
發布於 2023-09-30 03:36
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繪本十七世紀誕生於歐洲,是圖畫故事書,但不等同於“有畫的故事書”。如果說傳統插畫書的模式是“文+圖”,圖畫只是文字的補充說明,那麼繪本則是“文×圖”,就是說繪本里的圖畫完全不依賴文字,它是一種獨立的圖書形式,尤其強調文與圖的內在關係。文字與圖畫共同擔當講故事的重要角色,圖畫不再僅僅起輔助和詮釋文字的作用。一些相當著名的繪本甚至只有圖,而完全沒有文字。不過也有許多繪本是在圖、文之間取得一種平衡的
發布於 2023-10-05 17:14
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兒童繪本是兒童文學的一環,它的主要閱讀對像是學齡前後的幼兒。圖像是幼兒重要的閱讀工具,也是繪本最重要的組成部份。繪本的圖像除了要貼近兒童的世界,也必須重視美感呈現。好的繪本,每張圖像都會說話,圖與圖之間呈現獨特的敘事關係,兒童得以由直覺進入繪本的世界,自然流暢地聽故事。 由於幼兒識字不多,不能獨立閱讀,所以繪本的文字,便須要大人代為關讀,再說給小讀者聽。也就是說,繪本的文字並不是寫給小讀者看的,
發布於 2023-08-21 09:04
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現在的市面上的繪本多種多樣,並且參差不齊,所以家長在給孩子選擇繪本時一定要細心,尤其要注意以下的幾點。 1、語言通俗易懂 因為兒童繪本的主要閱讀人群是學齡前的兒童,他們的語言理解能力並不完善,所以在選擇繪本時一定要注意繪本所使用的語言要通俗易懂,要貼近孩子的語言表達,使用簡單不復雜的句子。這樣孩子的閱讀難度才會降低,而家長代為閱讀時也更能讓孩子理解內容。 2、圖畫會傳達信息 繪本的重要組成部分必
發布於 2023-08-21 09:17
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