發布於 2023-12-15 00:05

  (一)異性疏遠期

  發生於青春前期。由於生理上發生了明顯差別,少男少女之間會產生一些不安的和害羞的心理,對待異性產生陌生感和畏懼感,不知如何處理,因而引起對異性的彼此疏遠,男女之間涇渭分明。

  這時男的一群,女的一夥,彼此不相往來。即使心煩接觸和交往,也非常勉強而不自然。有時必須坐在一起,相互間也保持一定距離,井水不犯河水。即使是童年時代很要好的異性玩伴,也會明顯減少往來,在來往時也表現得很不自然。同性接近,志同道合,情趣相投,快活無憂。異性疏遠期是人類青春期正常的心理狀態,它既短暫,又是異性相吸心理的前奏。

  (二)異性接近期

  發生於青春期中期。隨著心理發育日趨成熟,思維不斷開闊,見聞日益增多,對性已有初步瞭解,出於人性本能,異性間就產生彼此接近的慾望,少男少女彼此懷有好感,彼此間願意接近。表現為少男少。

  一般隨著性心理的發展,青少年大多數表現出一系列性心理行為,如對性知識的愛好,對異性的好感,性 慾望,性衝動,性幻想和自慰行為等。概括起來青春期性心理的特點主要表現為以下四個方面:

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發布於 2023-12-16 06:51
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發布於 2023-12-14 23:45
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發布於 2023-12-14 23:58
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1.教育孩子立長志。俄國偉大作家托爾斯泰說過:“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”父母只有幫助孩子樹立遠大的理想,才能使孩子明確生活的目的和對崇高理想的追求,具有對生活和學習的高度責任感,這對防止孩子浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。父母在幫助孩子樹立遠大理想時,要注意兩點:一是立志要揚長避短。有的孩子立志經常不考慮自身條件是否可行,而是憑心血來潮,或看到社會
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