發布於 2024-03-06 19:41

  體格檢查的項目一般包括:

  ①測量身高、體重、頭圍,瞭解全身體格發育的情況。對照正常兒童的平均值,在平均值上下兩個標準差之間為正常,超過的為異常。有一部分孤獨症的患兒身高和體重明顯低於同齡兒,也就是說,長得比一般兒童瘦小。

  ②全身各部位的體格檢查,以瞭解各種器官的發育是否健全,因為孤獨症常與某些先天畸形並存。如,結節性硬化,這種孩子臉上常有紅色的皮脂腺瘤,同時還有癲癇,智力低下;苯丙酮尿症,這種孩子的特點是皮膚很白,頭髮從出生的黑色逐漸轉為黃色。此外還可能與脆性X染色體、嘌吟病等並存。所以醫生不論是先發現孤獨症還是先發現先天畸形,都要對孩子進行全面的觀察檢查,以免漏診,延誤治療。

  ③全身各系統功能的檢查,對孤獨症兒童主要是針對神經系統。首先是12對顱神經的檢查,看看眼球活動是否自如對稱,哭笑時兩側面部鼻唇溝是否對稱,伸舌是否居中自如,視力聽力是否正常。然後再看看四肢活動是否正常,肌力、肌張力的情況,正常的生理反射是否存在,有無病理反射;還要看看痛覺、觸覺、溫度覺等感覺是否正常。我們常看到孤獨症孩子對打針沒有反應,斜著眼睛看東西,或是動不動就捂耳朵等等,這些其實就是感覺的異常。由於尚未發現孤獨症有明顯的病變部位,除了一般的神經系統檢查外,還要求我們進行深入的檢查,注意觀察有無神經系統的軟體徵。具體包括讓孩子用手指指鼻尖迅速翻掌、對掌及對指等活動。有一些學者觀察到30%-75%的孤獨症患者有神經系統的異常表現,如肌張力增強或減弱,動作笨拙,舞蹈樣動作,姿勢和步態異常,病理反射,眼斜視等。這些體徵可能與患者的基底節、額葉中央部和顳葉功能失調有關。

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1.類食物我們所說的穀類食物主要指大麥、燕麥和黑麥等製成的食物,不包括大米和土豆等我們經常食用的食物。因此,自閉症的家長應注意儘量避免給孩子食用諸如黑麵包、燕麥片、麵食類(如饅頭、包子、餅乾)之類的東西。 2.蛋白食物由於自閉症兒童無法徹底分解牛奶中的酪蛋白,造成消化道內帶有鴉片活性的短鈦鏈增多,從而影響他們的症狀,因此,控制自閉症兒童不吃或儘量少吃奶製品對他們來說是有利的。除此之外,還有雞蛋、
發布於 2024-02-01 23:55
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首先是孩子在同齡群體中活動,絕大部分都是未經事先安排和計劃的,孩子在這種活動中,往往是十分自然、無意中完成的,與在家庭中父母的安排下,有目的、有步驟地進行絕然不同。 第二,孩子在同齡群體中所處的位置與在家中所處位置有本質的不同。在家中,父母面前孩子始終處在被教育者、被指導者、被管理者和服從者的位置,是一種不平等的關係。而在同齡群體中,則獲得與旁人平等交往的地位和關係。孩子們相互之間的這種平等地位
發布於 2024-02-01 23:42
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1.孤獨症患兒沒有言語用來表達他的要求,有時用尖叫和發脾氣來表達,為防止這種情況,不要在患兒尖叫或發脾氣時滿足他的要求。 2.與孤獨症患兒談話時儘量使用簡單明確的言語。 3.語言障礙將影響患兒的社會適應能力因此要盡力去訓練,從以下幾方面入手。 (1)呼吸訓練 在行為中加人由口吐氣的動作,這樣才能順利進行發聲訓練,在訓練中要反覆示範及時給予正性強化,如讚揚,給糖果等。 (2)口型和發音訓練 讓患兒
發布於 2024-02-01 23:49
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1.語言障礙語言與交流障礙是孤獨症的重要症狀,是大多數兒童就診的主要原因。語言與交流障礙可以表現為多種形式,多數孤獨症兒童有語言發育延遲或障礙,通常在兩歲和三歲時仍然不會說話,或者在正常語言發育後出現語言倒退,在2~3歲以前有表達性語言,隨著年齡增長逐漸減少,甚至完全喪失,終身沉默不語或在極少數情況下使用有限的語言。他們對語言的感受和表達運用能力均存在某種程度的障礙。 2.社會交往障礙患者不能與
發布於 2024-02-01 23:29
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1.遺傳遺傳因素對孤獨症的作用已趨於明確,但具體的遺傳方式還不明瞭。 2.圍產期因素圍產期各種併發症,如產傷、宮內窒息等較正常對照組多。 3.免疫系統異常發現T淋巴細胞數量減少,輔助T細胞和B細胞數量減少、抑制-誘導T細胞缺乏、自然殺傷細胞活性減低等。 4.神經內分泌和神經遞質與多種神經內分泌和神經遞質功能失調有關。研究發現孤獨症患者的單胺系統,如5-羥色胺(5-HT)和兒茶酚胺發育不成熟,松果
發布於 2024-02-01 23:35
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兒童孤獨症又稱自閉症,通常好發於2-5歲的兒童。兒童在3-4歲之間是語言、交往、獲得生活技能的關鍵時期,如果在此期間患上孤獨症,將會對患兒的一生產生不良後果。 語言障礙:孤獨症患兒常會出現語言障礙,患兒的語言與正常人的語言在邏輯、內容、形式上有很大差別。有人稱孤獨症的內在世界精彩紛呈,但與正常人的內心世界互不相通,形容孤獨症兒童的思維活動是“關起門來唱大戲”,表面平靜,內部活動很激烈。這種語言的
發布於 2023-01-18 09:49
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作為孤獨症的主要發病群體,兒童孤獨症是指由腦功能發育不良引起的,以社會交往、語言發育障礙、興趣範圍狹窄、行為刻板重複等為基本特徵的嚴重的兒童發育障礙性疾病。 交流障礙是孤獨症的核心症狀,兒童缺乏與他人的交流或交流技巧,嬰兒期不喜歡擁抱,缺乏與親人目光的對視;多數患兒表現為語言發育落後,部分患兒具備語言能力,但表現為重複、刻板的語言,或者自言自語,內容單調;孤獨症兒童一般會表現出重複刻板的動作,比
發布於 2023-02-25 02:31
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孤獨症的症狀一般在3歲之前出現,很多在生後不久就表現異常,約1/3-1/2在生後1、2年發育基本正常而以後異常。基本的特徵為社會交往障礙、言語發育障礙、興趣範圍狹窄及刻板僵化的行為方式,此外還常見感知覺、智力和認知等方面的障礙。1、社會交往障礙:不少患兒在嬰兒期表現出迴避眼對眼的注視,缺乏面部表情,對父母缺乏情感,不願被抱起,無依戀感。喜歡獨自玩耍,不與其他小朋友交往。對正常兒童的喜好無興趣,卻
發布於 2023-03-03 20:41
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提前熟悉學校:熟悉學校的環境;熟悉學校裡的主要教師,如班主任,瞭解學校有無孤獨症兒童教育的專業人員等等;瞭解學校的基本規章制度,學生守則。向有關老師尋求一些小幫助,如幫助獨立乘坐校車、結識一些小夥伴、被欺負時老師的及時援救;如果老師很有耐心能理解,你也可以開始介紹一下孩子的一些細微不同之處,讓老師更好的瞭解孩子。為適應新環境做準備:開始將孩子的日程生活安排儘可能像學校裡的作息制度;開始的重點在學
發布於 2023-03-28 12:31
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兒童孤獨症是廣泛性發育障礙的一種亞型,以男性多見,起病於嬰幼兒期,主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發育遲滯,部分患兒在一般性智力落後的背景下某方面具有較好的能力。該症患病率3~4/萬。但近年報道有增高的趨勢,據美國國立衛生研究院精神健康研究所(NIMH)的數據,美國孤獨症患病率在1‰~2‰。國內未見孤獨症的全國流調數據,僅部分
發布於 2023-03-28 13:40
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