據統計，目前全國腦癱寶貝約有300萬～400萬，這可是不小的數字，其實腦癱並不是絕症，只要通過科學有效的康復訓練，腦癱症狀是可以改善的。早期診斷和康復，是幫助寶貝的關鍵，這個與時間賽跑的最佳治療時機，如何才能成為贏家？
一、警惕腦癱寶貝的典型症狀：
1、月子寶貝：出生不久常少哭、少動、哭聲低弱，過分安靜。餵哺困難，如吸吮無力、吞嚥困難、口腔閉合不佳。護理困難，頻繁吐沫，以及持續體重不增。
2、1～3個月：入睡困難，動作不協調、不對稱。四肢活動減少，尤其兩手很少活動，下肢不易分開雙腿，換尿布困難。
3、4～5個月：寶貝雙手常握拳，不會鬆開，不能在胸前相觸，不能將手伸入口中吸吮。俯臥位不能抬頭，不能用前臂支撐負重。雙下肢僵硬、不宜屈伸，交替蹬動少。
4、6～8個月：不能翻身和獨坐片刻，強扶成坐位時，寶貝的雙下肢呈屈曲狀，膝關節處不能伸直；強扶成前傾位後，父母一鬆手，寶貝又向後傾倒。扶寶貝腋下使其成直立站位時，寶貝的髖及膝過度伸直，甚至交叉成剪刀狀。
5、9～12個月：寶貝不會爬，或爬行時只有上肢活動，下肢沒有伸屈交替運動。只會一隻手去拿東西，面部經常會出現異樣表情，出現節律性的吐舌動作。
6、1～2歲：常常無法保持一個固定姿勢，站立時為了維持站立姿勢不得不進行頻繁調整；學走路時間也晚於別的寶貝，行走困難，為了獲得較穩定的平衡，雙腳左右距離較寬，步態不穩，方向性差。情緒上容易持續哭叫，入睡困難。
提示：曾經是高危兒的寶貝要格外小心。一些孕期疾病和分娩過程中發生的問題，如：孕期疾病、腹部外傷，孕期和分娩時的缺氧窒息，分娩過程中受傷，新生兒顱腦受傷或腦部感染、腦血管意外，早產和胎兒發育不良，某些遺傳病和新生兒核黃疸等，都可能導致腦癱的發生。如果存在前述問題，需要爸爸媽媽特別關注寶貝的成長髮育指徵，發現異常，及時就診。
二、不要忽視腦癱寶貝的“異常狀況”
小兒腦癱，是一種寶貝出生前、出生時或出生後一個月內，大腦尚未發育成熟時，因受到損害或損傷，引起以運動障礙和姿勢障礙為主要表現的綜合徵，還伴隨著姿勢障礙、智力障礙、語言障礙、視聽覺障礙、牙齒髮育障礙、口面功能障礙等。小兒腦癱常合併智力障礙、癲癇、感知覺障礙、交流障礙、行為異常及其他異常。
提示：家長常常會忽視寶貝的發病症狀，認為是正常現象，不以為然。其實，腦癱患兒的臨床表現大多開始於嬰兒期，呈非進行性，但若未能獲得早期診斷和合理治療，將會發生肌腱攣縮，關節畸形，致使症狀加重並使異常姿勢反射和運動模式固定下來，因此早期診斷十分重要，家長應在早期密切觀察。
三、針對性康復訓練最科學
腦癱寶貝因病機不同，兼症不同，所以治療時應結合其自身運動發育特點及腦癱病理特點，有的放矢，針對寶貝腦癱的特點，及早制定康復方案，有目的地進行家庭康復訓練：
1、不會抬頭
訓練方法：吃奶前1小時，空腹覺醒時，俯臥位用語言和玩具引導寶貝抬頭。每次訓練10分鐘，每日訓練4～6次。
2、站立時足跟不能著地
訓練方法：可讓寶貝俯臥在床上，媽媽四指握住寶貝的足跟，以手掌壓向足心，使足背向小腿方向屈曲，足背與小腿之間角度儘量小於90°。
3、雙手不能抓物
訓練方法：堅持給寶貝做被動手指伸展活動，將其大拇指外展伸開，其他手指就容易伸開了。可以用一些小的玩具，讓其練習使用手指，讓寶貝從大把抓握到拇指與其他手指一起使用，訓練精細動作。將玩具放在身體前遠近不同的位置，讓寶貝練習從遠近、高低不同的地方夠取玩具。每次練習5～6次，每次10分鐘。
4、發音困難
訓練方法：語言困難的寶貝屬於手足徐動型，須加強肢體的運動訓練。平時，要特別加強語言的訓練，創造良好的語言環境，使寶貝主動模仿大人的發聲、發音，及時糾正異常的發音。
5、坐不穩
訓練方法：媽媽兩腿分開坐在寶貝身後，左手拿著小玩具放在寶貝左前方，誘導他左邊伸手取物；寶貝成功拿到後，媽媽再換方向。不同方向的前屈動作，可以使寶貝身體逐漸產生保護性反應，以增強坐姿的穩定性。每日練習5～6次，每次10分鐘。
6、不會翻身
訓練方法：用玩具誘導寶貝翻身，幫助寶貝翻身時可一手握住寶貝的手，另一手在其肩部輕輕地向對側翻身，每日至少練習7～8次。
7、不會爬
訓練方法：家長可在其前方放置帶有聲響、顏色鮮豔的玩具逗引，後方抵住寶貝足底幫助向前移動。每次5～分鐘，每日訓練7～8次。
腦癱診斷通常必須觀察及門診追蹤一段時間，並排除其他屬於進行性的腦病變，才能確診和確定疾病的嚴重程度。越早治療，患病寶貝得以恢復的概率就越大。若能在生後3個月內超早期或出生後6～9個月內早期發現，並開始長期正規治療，協調障礙程度較輕的患兒可基本治癒。否則，腦癱將伴隨寶貝一生。
腦癱雖然難治但並非不可治，其康復治療將是一個長期過程。家長需要耐心堅持，不能輕易放棄治療或胡亂治療。
