如果我的孩子要逃避高考，我應該怎麼做？

　　患者：從小學習成績優良，但高二受早戀失敗、兩次運動扭傷（腳踝）、本學期先學播音主持後被告知不適宜等打擊，現逃學在家，聲稱高考無用，急於學習吉他、表演、人際交往等“實用能力”。其實自我感覺特別痛苦。 目前已在本校心理老師接受輔導，但收效甚微。 亟待充滿愛心並富有經驗的孟老師指點迷津，使其迅速猛醒，亡羊補牢，全力以赴投入高考複習，順利考上一個較為理想的大學。
　　答：我知道您內心還是一個有理想有志向的年輕人，只是對挫折的承受能力還在鍛鍊提高之中。 其實，一個人在一生中會面臨無數個困難和挫折，包括你提到的"早戀""扭傷"＂被認為不適合做主持人＂等等，為甚麼人面對同樣的困難壓力以及挫折卻有不同的結果呢?主要取決於三個方面的因素:人格特徵、應對方式以及支持系統。我重點講一點應對方式吧。應對方式主要有兩大類，一種是積極地應對，一種是消極地應對。我感覺您採取的是迴避的消極應對方式，所以即不能符合學校家長的意願和要求，更與自己內心的目標背道而馳。您用了很多負面的詞來描述您自己及現狀，但是我看到了你很多積極的部分，你敏感，感情豐富，懂音樂，有愛好，有特長，儘管出現一些狀況，可還是堅持學習，並接受心理老師的輔導，這些都是你身上最寶貴的東西。建議您為自己設定一個符合自己的、可實現的目標，然後朝目標去努力，不要太看中結果，把重點放在自己努力的過程之中，只要自己努力了就可以了。別給自己找藉口，藉口只能讓您一時好過，但卻讓您面對的壓力挑戰更大。謝謝您的信任，我不知道我的建議對您是否有用，但是，我可以告訴您的是：您才是最能幫助您自己的人。
　　患者：我馬上將您的金玉良言打印出來，下班後與兒子一道學習分析，待他顯著好轉後再向您報喜！再次由衷感謝您的無私教誨！
　　答：如果您是孩子的家長，我還要羅嗦兩句。 孩子們本身都存在積極的向上的發展的慾望，父母要注意發揮孩子的主觀能動性，千萬別把孩子自我發展的動機轉移成父母的意願，這樣會適得其反。 有時候，青春期的孩子會用極端的方式來反抗父母，甚至是用犧牲自己的學業和前途，因此，做父母的如何引導孩子就要好好地思考，採取"智慧"的方法。
　　患者：雖然作為父母我們一直採取民主辦法與孩子交流，但確實缺少相應的其他措施與能力，正因為這樣才求助於您。請問針對孩子目前的“離經叛道”行為，您是否願意再具體一點的給我們指點迷津？另：如果近期帶孩子來您處諮詢，可否兩三天內取得重大進展（畢竟身處老區經濟條件不佳且我本人下肢殘行動不便）？
　　答：青春期是個過程，需要一段時間。 任何的心理問題都不是一天兩天形成的，也不是靠一次兩次諮詢就能解決的，最重要的不是諮詢師，而是孩子和他們父母以及他們之間的關係。所以，不必"長途跋涉，遠道而來"。 多用接受的、鼓勵的態度對待孩子，不斷地激勵他，讓他振作起來。 與青春期孩子相處的原則: 父母是孩子的領航人，父母與孩子之間的權利和控制的衝突，最好的解決方法是：你贏我贏。具體的原則：
　　1、父母應該多和青春期的孩子溝通:只要孩子的做法不是非法的、非道德的或導致罪惡的，父母就要學接受！在幫助他時，只要是恰當的就應該給予肯定和支持，實在不行才說“不”，這樣才有好的效果。無論是處理大的或者小的問題，都要具備正面的想法，只要我們看到希望，問題就解決一半了。
　　2、最成功的方式是基於每個人原有的人性和關懷，在他們之間建立正向的關係。通過威脅和控制去企圖改變對方，幾乎是徒勞無功的。惟有視他們為一個有價值的個體，才能發生真正的改變。
　　3、誠實是最好的致策：青春期很重要事情是去發現這個世界究竟是怎麼一回事。成年人必須支持這個發現的過程，雙方可以冒小而享有最大的成果。與其用一大堆的限制和約束來限制青少年，不如以誠實、幽默和切合實際的準則為基礎，致力於發展關係，要取得他們的信任。