春風送暖，酷暑來臨，時下正是學齡兒童要選擇入學的時候，但是卻有這樣的一群家長時常徘徊在校園的門口，因為他們的孩子被診斷為高熱驚厥、小兒癲癇，有的一直在服用藥物治療，家屬一直擔心這樣的孩子是否可以接受正常的教育，上學是否會加重發作？
癲癇是神經系統常見的一種慢性疾病，60％左右在嬰幼兒期起病，早期診斷和合理的治療80％左右的患兒可以達到良好的控制，兒童良性癲癇在兒童癲癇中約佔15％～24％。高熱驚厥和兒童良性癲癇預後較好，智能發育一般不受影響。
癲癇不等於智障，癲癇本身並不會影響患兒上學。大約75％左右的癲癇患兒是可以正常上學的，上學不會加重癲癇發作，相反有利於縮小與正常孩子的差距更好的融入社會。作為家長應正確對待癲癇患兒的生活和學習，雖然在日常生活中有很多因素易誘發發作，如：疲勞、熬夜、睏倦等，很多家屬因為擔心上學用腦會加重發作，多采取過度保護,過分包辦代替，限制活動，疏忽學習，如果學齡兒童長期脫離學校環境將不利於孩子身心健康的發展，更會造成不健康的人格形成。
兒童良性癲癇一般在青春期左右自然緩解，僅2％左右會發生變異有的甚至終身服藥。其他類型的癲癇如果發作得到控制，沒有嚴重的智力障礙是完全可以接受入學教育，這類患兒雖然癲癇得到控制，往往遺留終身的心理障礙。建議家長一方面在孩子的日常教育方面及時發現患兒存在行為問題給予矯正；另一方面諮詢專業的神經心理學家給予科學的指導。
假如上學時出現全身抽搐怎麼辦？這是很多家長和老師擔心的問題。專家提醒：大多數癲癇發作或發熱抽搐都是人體自身保護機能緊急發揮而自動停止的，一般只要將患者體位放平，鬆開衣領，保持呼吸道通暢，空氣流通，將患兒頭側向一邊就可以了，如果5分鐘還不能自止的話，就應就近送醫院搶救。
簡單來講對於這類孩子上學家長應注意以下幾點：
1、 這類孩子一般在用藥，應向專業的神經科醫生諮詢如何合理安排用藥時間；
2、 家長告知孩子的老師，以便在出現發作時做相應的處理；
3、當然對於特殊患兒，如智力低下或癲癇發作頻繁未得到有效控制，以致影響他人上課的話，就不應入學，癲癇發作控制不好的孩子，應該首先控制癲癇發作在選擇上學，才是上上策。
