注意缺陷多動障礙最常在學校和家庭中出現問題，總是快速明顯地影響到孩子的安寧生活。在學校，注意缺陷多動障礙症狀容易導致留級；在家裡，注意缺陷多動障礙症狀引發挫折混亂以至於影響家人關係。因此，這兩方面的問題總會引起立即的注意，而夥伴關係的重要性，總是被忽略了，而孩子們也總是得不到相應的幫助去改善他們的夥伴關係。
實際上，夥伴關係對於孩子們而言是非常重要的。夥伴不僅提供了友誼和樂趣，還可以教會孩子們社交技巧。朋友圈建立了支持體系，使孩子們自我發現，有助於他們情感道德的成長。同時，良好的夥伴關係也可以改善孩子們在學校裡的心情，使他們的學校生活充滿樂趣。
即使一個孩子在學校或者家裡表現良好，但交友能力未必毫無問題。例如一個注意缺陷多動障礙的男孩，他的症狀都得到了控制，但由於缺乏社交技巧，於是不知道該如何與夥伴們相處，經常無法領會交流的暗示，於是不知道該何時說話，不知道該說甚麼話，總是無法融入群體交流中。有些個性可能造成夥伴關係不良，例如：侵犯性，專橫，膽小，牴觸，魯莽，麻木，不誠實，出賣秘密，高傲，不合規矩等。
父母可以幫助孩子培養一些社交技巧，適時指導他們，例如不要打斷別人說話，不要改變大家正在討論的話題，不要搶著發言等。父母除了努力自己教導孩子之外，還可以尋求專業人員的幫助指導。父母訓練孩子們首先是學會自我介紹，然後再學會在不同的場合表現出適當的行為。最希望的是，社交技巧訓練可以幫助注意缺陷多動障礙兒童，既能合群，又能保持自己獨特的個性以結交維持好友。
最後，夥伴關係雖然非常重要，但也無須誇大化。我們只要努力、盡力就是最好的了。
