發布於 2023-09-15 00:08

  一、遺傳因素

  由遺傳因素造成的智力低下者大部分是極度和嚴重的智力落後,他們有多種缺陷。近親結婚不僅是導致胎兒畸形、疾病和死胎的主要因素之一,而且也是導致兒童智力低下的重要因素。分析智力低下的兒童中,父母近親結婚的佔22.22%,而正常結婚的只佔7.94%,近親結婚導致子女智力低下因素是非近親結婚者的近3倍。

  二、感染和難產

  出生前:孕婦妊娠前4 個月感染風疹病毒、流感和其他病毒性疾病,可造成胎兒先天畸形,對胎兒和嬰兒危害極大,容易引起先天性畸形和智力障礙。

  圍產期:

  1.窒息:主要因素為缺氧、早產、顱內出血及高膽紅素血癥。引起腦缺氧原因很多,如胎盤功能不良、胎盤早剝、臍帶扭轉、臍帶繞頸及其它各種因素所致的宮內(或新生兒)窒息。圍產期胎兒窒息的發生率為1.2%~5.3%,嚴重的胎兒窒息則可造成不可逆的腦損傷,留下程度不等的後遺症,如智力低下、運動障礙和驚厥等。有研究表明,窒息時間超過15分鐘,即可引起小兒神經系統的不可逆性損傷。

  2.體重和頭圍:低出生體重兒是指出生時其體重低於2500g 的小兒。相關研究人員均認為:低出生體重兒早年精神神經發育、兒童期智力及入學後學習能力一般都較正常兒童差。他們指出:出生時的體重一般對日後智力發展都有一定的預測意義。研究表明:低體重兒(LBW )特別是極低體重兒(VLBW),是導致小兒智力低下的一個主要的因素。

  三、營養

  國內外眾多有關研究均一致表明,孕期營養不良是宮內胎兒生長遲滯的主要原因之一。凡母親營養不良者,小兒體格發育均明顯遲緩,常伴有智能低、行為障礙或其他方面的障礙。

  四、社會以及家庭心理因素

  早期社會隔絕、人為情感剝奪、缺乏母愛、孤兒無人照料、嚴重精神疾病患者的子女、文化閉塞、不適當的教導方式等均可影響智力水平。兒科醫生認為大家庭、多子女、出生間隔時間短、雙生子和父母離異均對兒童的智力發育有著一定的影響。

  五、環境因素

  1.地理環境:孕婦缺碘,是影響胎兒正常發育的重要因素之一。

  2.噪聲:噪聲對胎兒的影響主要表現在對胎兒發育、胎兒反應以及致畸作用等方面。噪聲對人類胎兒還具有致畸作用,據國內調查,發現暴露於高強度噪聲的女工,其後代中先天性缺陷的發生對照組顯著提高。

  3.放射線:研究表明,無論是X 線或其它放射線,均可使胚胎髮育停止繼而發生畸形。

  4.重金屬:鉛含量過高,易生產低體重兒,其嬰兒則有可能患有發育遲緩、智力低下等。

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發布於 2023-10-03 01:41
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(1)→平時多跟孩子溝通,認真玩耍。 (2)→帶他(她)們去野外郊遊,認識大自然,使其心靈受到陶冶和啟迪。 (3)→誘導他(她)們去說話,交流思想,提高認識。 (4)→讓他(她)們去勞動,鍛鍊手腳的靈活性。 (5)→用鮮豔的圖片或動聽的音樂(古典音樂比較好)或有趣的玩具培養他(她)們學習和欣賞的能力。 (6)→多給孩子繪聲繪色地講一些歷史故事,讓其分析裡面的內容(適用於有了相當進步的孩子) (7
發布於 2023-09-14 23:48
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除了這些特殊的“教育方法”之外,家長們還不能放棄治療的希望,要避免以下這些治療誤區。 不能對症治療:不知道引起智障的病因亂治療,盲目的相信所謂的神醫,選擇錯誤的治療方法。 不能及時治療:一些家長還會抱著反正孩子還小,過幾年等他長大了說不定自己就康復了的想法,而不願意讓孩子及時的治療,而這樣做的後果是直接影響到孩子的康復。 不能堅持治療:對於智障目前是還沒有治療的特效藥的,而很多家長在給孩子用藥的
發布於 2023-06-15 05:33
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智障兒童是社會上的一類弱勢群體,智障的孩子不能與人正常接觸,雖然是孩子,但缺少孩子對人的依戀,通常表現為不理別人,對人極為冷淡,從不主動找人玩耍,也不主動參與別人的談話,自己玩自己的,不會像一般孩子喜歡大人抱他、逗他、陪他玩。對親人和對生人的反應沒有甚麼差別,看到陌生人也不畏懼。 他們與人溝通有障礙,包括語言上的障礙及非語言上的障礙。語言上發育遲緩,患兒通常是“都幾歲了,還不會說話”。只會說個別
發布於 2023-06-15 05:26
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弱智兒童由於智能發展先天不足,要指望通過教育或訓練把他們培養成這樣或那樣的人才,一般是不現實的。然而即使這樣,我們也不能認為弱智兒童是不可教,因為他們首先是兒童,其次才是智障兒童,所以我們應該堅信,作為兒童,他們同樣有著發展的潛能,因而他們是可教育或是可訓練的。教育的目的就是要將每一個人發展到最佳狀態。對弱智學生來說就是要通過教學和訓練,提高其智能和社會適應能力,使其將來能更好地融入主流社會。因
發布於 2023-07-02 20:36
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第一:不能堅持的用藥,有些家長們對於孩子用藥不能堅持用,當剛看到一些療效就不在用藥。這樣有可能導致多動症抽動症的病症會更加加重。 第二:不知道病因亂治療:這兩種病都是因為腦神經遞質的減少而照成的,只有通過一些調節患者的腦神經,增加腦神遞質的數量才能徹底治癒。一般性的西藥只能暫時的控制住症狀,但是不能長期完全的治癒。西藥還有很大的副作用,這裡不建議使用。 第三:選擇“錯誤”的藥物對於一些家長往往存
發布於 2023-07-02 20:50
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兒童按照智商分數和社會適應障礙程度兩個基本指標將兒童智力障礙分為四個等級。 ①輕度智力障礙 智商70~55分(以韋氏智力測驗為例,下同),同時具有輕度的社會適應障礙。輕度智力障礙兒童具有基本的生活自理能力,能承擔簡單的家務勞動。早期教育對他們的發展十分重要,他們可以進入幼兒園、學前班接受早期康復訓練和學前特殊教育,在小學正常班級隨班就讀。他們在學科學習(如語文或數學等課程)方面存在不同程度的困難
發布於 2023-09-14 23:55
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用“感知”刺激智力發育 要提高孩子的智力水平,訓練孩子的感知覺是不可忽視的一環。新生兒已經有了視覺、聽覺和觸覺反應,家長可以通過讓孩子觀察、注視,追蹤彩色、運動的物體來訓練孩子的視覺;通過讓孩子尋找能發出聲響的玩具,聽音樂,給孩子讀故事等來訓練孩子的聽覺;通過和孩子擁抱,用粗毛巾擦身體,讓孩子翻跟頭、玩沙土、游泳等來訓練孩子的觸覺。 有的智障兒感觀靈敏度差,感受外界的能力不足,不能正確地區分顏色
發布於 2023-06-15 05:39
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1、要預防引起癲癇發作的原發病,一些癲癇病人的精神和智能障礙是由於遺傳性疾病、代謝性疾病、顱內感染、腦血管疾病等引起的,因此要及早治療原發病,防止發生精神和智能障礙。 2、及早有效地控制癲癇發作是預防癲癇病人發生精神和智能障礙的關鍵措施,因為,癲癇發作次數越多、病程越長,癲癇病人的精神和智能障礙也越嚴重。 3、要防止盲目地多種藥物大劑量聯合應用治療癲癇引發的精神和智能障礙。現代癲癇治療強調單一用
發布於 2023-06-15 05:53
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發布於 2023-07-18 17:19
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