(一)一對一訓練落
一對一訓練即一名治療師對一名病人的訓練方式。要求具有一個安靜、穩定的環境，以刺激為中心內容。其優點是病人注意力集中，情緒穩定，刺激條件容易控制，訓練課題針對性強，並可及時調整。
(二)自主訓練
病人經過一對一訓練之後。充分理解了語言訓練的方法和要求，具備了獨立練習的基礎，這時治療師可將部分需要反覆練習的內容讓病人進行自主訓練。教材、內容和量由治療師設計決定，治療師定期檢查。自主訓練可選擇圖片或字卡來進行呼名練習或書寫練習，也可用錄音機進行復述、聽理解和聽寫練習。還可從電腦進行自主訓練，選擇可進行自我判斷、自我糾正及自我控制的程序訓練。
(三)小組訓練
小組訓練又稱集體訓練。目的是逐步接近日常交流的真實情景，通過相互接觸，減少孤獨感，學會將個人訓練的成果，在實際中有效地應用。治療師可根據病人的不同情況，編成小組，開展多項活動。
(四)家庭訓練
語言治療師將評價及制定的治療計劃介紹和示範給家屬，並可通過觀摩、閱讀指導手冊等方法教會家屬訓練技術;再逐步過渡到回家進行訓練。治療師定期檢查和評估並調整訓練課題及告知注意事項。
